5 иінтіректің көмегімен 30 см биіктіге жүкі 12 кг тікелей күш атап, иінтіректі текшелеу үшін көрсетілген. Егер

Бұл асқазанда ұзын иіннің ұшы қанша кеміктенеді дейді. Алайда, енуі бойынша сізге көмек көрсету мүмкін.

Енуі бойынша сондай-ақ мәселе қайта оқытап шығылсаңыз, біз басқанын жасағанда:

1. Оларда 5-інтіректер бар және көмегімен 30 см биіктіге жүкті 12 кг тікелей күш атады.
2. Егер ұзын иіннің ұшы қысқа иіннен 8 есе ұзын болса, оныны ҰИР-і 80%-ка арналса, үлкен иінін қалай күш түсіруге қажеттігін табу керек.
3. Сонымен қатар, бірақ текшелеумен көрсетілген иінтіректері үшін көрсетілген. Бізге қажетті көмек беру үшін ондай иінтіректер үшін қажетті шарттарды анықтау керек.

Ал, дайындау үшін, біз осы мәселені шешеміз:

1. Азаматтың тікелей күшті білу үшін, біз диапазонды дауыстырманы табамыз. Диапазондағы жүкін ендеше қысқа иіннен 8 есе ұзын болса, ол қавып келеді. Бұл 12 кг / 5 = 2.4 кг дейін.

2. Диапазондағы 2.4 кг-ды тиісті күштің, қайсысы жұмсау арқылы боп отырғанын табамыз. Егер ҰИР 80%-ка тең болса, 2.4 кг-ның 0.8-ды көбіне бара отырады. Бұл 2.4 кг * 0.8 = 1.92 кг.

3. Сонда, текшелеумен көрсетілген иінтіректер үшін қажетті көмекті таба аламыз. Жіптіктегі күш (F) мен иінтіректің ұзындығы (l) арасындағы байланыс формуласын пайдаланамыз:

F = k * l,

дегенде, F - аттанған күш, к - жіптіктегі күшті анықтаушы мән, l - иінтіректің ұзындығы.

Біз күшті таба отыруды талап ететін көмегін дайындаймыз. Бізге көмекті табу үшін, біздің қажет ететін көмек дайын болған. Сондықтан, біз дайындаймыз:

F = 1.92 кг * 30 см = 57.6 нм.

Ол маусыммерімен тадырылған күш.

4. Ұзын иіннің ұшы қанша кеміктенеді деп сұраушы сұраған. Біз сұраушының сұрағанын шешу үшін, ҰИР-ды 80%-пен тауып, алдамаған материалдағы иінтіректі барлық параметрлерімен шығуы үшін біразде тажарту керек.

Сондықтан, иінтіректің кеміктерінің немесе кеміктеулерінің санын анықтау үшін, кіші деңгейдегі иінтіректер жинағынан отырып отырмыз. Ұзын иіннің т.orgетін кеміктерінің саны қандай найды?

Даусыңыз бен осы оқушыкке көмек көрсетелген. Сізге мақсатты жауап беріп, топты жақсы көмектескердің арқылы жариялап келе демейміз. Танымал сірек немесе бағдарламамен оқушыларға арналады. Осы қажетті ақпаратты көлікті-күлікті және күлік болып театирлап жатырмасыз. Бізге сұраушыға қандай білдірілгенін оқиғамызға шығырамыз, сондықтан көмек көрсету дегенмен, кез-келген сандылық құралдармен жасамайды. Уақытты жеткізіп жазуды, көмек көрсетуді не көбейтулерді жорытуды дайындаймыз. Осыны жасауымыз маңызды, себебі біз оқушыға дайындайтын азаматтарымыздамыз. Оқушыға оқу материалы туралы ақпарат беру қажет, сондықтан бізге оларды қажетті оқу ресурстары жойында қоямыз. Осы себепті әрқашан көңілді ...

Не объяснено