48. Дан треугольник fkt. Постройте векторы, которые представляют собой сумму разности следующих векторов: а) fk и кт ; б) fk и ft ; в) кт
Мистический_Дракон
a) Для построения вектора, представляющего сумму разности векторов fk и kt, мы должны вычислить разность между этими двумя векторами.
Первый вектор fk представляет собой вектор, идущий от точки f до точки k. Второй вектор kt представляет собой вектор, идущий от точки k до точки t.
Чтобы вычислить разность между этими векторами, мы должны взять начало первого вектора и конец второго вектора. Начало вектора fk - точка f, а конец вектора kt - точка t.
Таким образом, мы получаем новый вектор, идущий от точки f до точки t, что и является искомым вектором.
b) В данной задаче мы должны построить вектор, представляющий сумму разности векторов fk и ft.
Первый вектор fk и второй вектор ft имеют общее начало точку f. Для вычисления разности между векторами fk и ft вычитаем из конца вектора fk конец вектора ft.
Таким образом, новый вектор будет иметь начало в точке f и конец в точке k - t.
Теперь, когда мы знаем, как построить указанные векторы, давайте нарисуем их.
\[Пожалуйста, предоставьте диаграмму или изображение треугольника, чтобы я мог поступить по подробнее.\]
Первый вектор fk представляет собой вектор, идущий от точки f до точки k. Второй вектор kt представляет собой вектор, идущий от точки k до точки t.
Чтобы вычислить разность между этими векторами, мы должны взять начало первого вектора и конец второго вектора. Начало вектора fk - точка f, а конец вектора kt - точка t.
Таким образом, мы получаем новый вектор, идущий от точки f до точки t, что и является искомым вектором.
b) В данной задаче мы должны построить вектор, представляющий сумму разности векторов fk и ft.
Первый вектор fk и второй вектор ft имеют общее начало точку f. Для вычисления разности между векторами fk и ft вычитаем из конца вектора fk конец вектора ft.
Таким образом, новый вектор будет иметь начало в точке f и конец в точке k - t.
Теперь, когда мы знаем, как построить указанные векторы, давайте нарисуем их.
\[Пожалуйста, предоставьте диаграмму или изображение треугольника, чтобы я мог поступить по подробнее.\]
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
