40. Изучите и анализируйте фрагмент из басни Назойливый комар С. В. Михалкова. Укажите на использование архаизма

40. Изучите и анализируйте фрагмент из басни "Назойливый комар" С. В. Михалкова. Укажите на использование архаизма и рассмотрите его назначение. Комар стал поэтом. Он научился пищать в рифму! И таким образом, с ударениями на свой хоботок, он решил испытать терпение животных.
Delfin

Delfin

Фрагмент из басни "Назойливый комар" С. В. Михалкова иллюстрирует комара, который стал поэтом и научился писать стихи с рифмой. В этом фрагменте также присутствует использование архаизма.

Архаизм является устаревшим или историческим словом, фразой или грамматической формой, которые больше не используются в современном языке. В данном случае, архаизмом является слово "пищать", которое означает "гудеть" или "шуметь". Современная форма этого слова - "гудеть".

Использование архаизма в данном тексте помогает создать особый языковой оттенок. Оно придает басне более архаичный характер и помогает подчеркнуть необычность и странность персонажа - комара-поэта. Этим выбором слова автор выделяет активность комара в пишущей деятельности и создает ощущение, будто комар настолько поглощен своим новым умением, что превращается в "гудящего" поэта.

Архаизм также помогает привлечь внимание читателя и создать определенную звуковую палитру. Звуковое сходство между словом "пищать" и "рифму" может быть использовано для создания забавного контраста и усиления эффекта комической ситуации.

Таким образом, использование архаизма в данном фрагменте басни "Назойливый комар" С. В. Михалкова не только придает тексту художественность и оригинальность, но и помогает автору создать особый характер и настроение комара-поэта.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello