4. Жазды ережелерді қолданып өлең шықтыру құралдарын оқып жазыңыз. Алса, алса! Күн айтауды, күн айтауды

4. Жазды ережелерді қолданып өлең шықтыру құралдарын оқып жазу

Для того чтобы решить эту задачу, нужно ознакомиться с правилами использования пунктуации при письме и правилами оформления исходящей корреспонденции.

Алса, алса! Күн айтауды, күн айтауды, жер өзі шықтырып шықты!

Используем восклицательные знаки для выражения радости, восторга. После каждого слова ставим восклицательные знаки, чтобы подчеркнуть смысл предложения.

• Өлеңді ескерткішімен дауыс тәсілімен оқып жазу

Когда мы хотим описать звук или шум, мы используем знак "е" и "е с к е р т к и ш". Повторяем его дважды для усиления эффекта. "Дауыс тәсілі" - это звуковой прибор или средство передачи звука. Когда мы слышим звук, мы пишем его использованием вышеуказанных правил.

• Өлең сезінің есігіне қалай тәуелді етті?

Тут говорится о затухании звука, поэтому нужно описать действие - "тәуелді ету". Затухание звука происходит до нуля, поэтому после "тәуелді ету" пишем "неу ды". "есігі" - это уровень звука или его интенсивность. "Қалай" - это вопросительное слово, означающее "как".

5. Екі-үш сөз несіне сөйлем жасаңыз

Для решения этой задачи нужно обратить внимание на частицу "несіне". Она означает "относительно" или "с точки зрения". Данная частица подразумевает создание предложения, которое описывает или объясняет отношение или точку зрения. Составляем предложение с использованием двух или трех слов, где каждое слово выражает отношение или точку зрения.