4-тапсырма: Кім болатынды?! Ребустынызды шешіңдер. 1000
Блестящая_Королева
Добро пожаловать наш курс "Русский язык"! Давайте решим данную задачу пошагово:
1. Внимательно прочитаем условие задачи: "Кім болатынды?! Ребустынызды шешіңдер. 1000".
2. Переведем текст задачи на русский язык: "Кто был? Решите загадку. 1000".
3. Теперь перейдем к расшифровке задачи. Видим, что нам дано число 1000. Чтобы понять загадку, давайте разложим число 1000 на простые множители.
4. Проанализируем число 1000 и найдем его простые множители. 1000 равно произведению 2 * 2 * 2 * 5 * 5 * 5. То есть, 1000 = 2^3 * 5^3.
5. Теперь, когда мы разложили число 1000 на простые множители, вернемся к загадке: "Кто был?".
6. Из разложения 1000 мы видим, что в числе есть тройка двоек и тройка пятёрок. Подумайте, какое число может быть таким?
7. Ответ: Исходя из разложения 1000 на простые множители, можно сделать вывод, что загадка имеет ответ 10 (два в степени 3 умножить на пять в степени 3).
Теперь ученик может понять, что "Кто был?!" - это число 10, так как 1000 равно 10 умножить на 100, а 10 - это число, получаемое путем умножения двух знаков 2 и 5.
1. Внимательно прочитаем условие задачи: "Кім болатынды?! Ребустынызды шешіңдер. 1000".
2. Переведем текст задачи на русский язык: "Кто был? Решите загадку. 1000".
3. Теперь перейдем к расшифровке задачи. Видим, что нам дано число 1000. Чтобы понять загадку, давайте разложим число 1000 на простые множители.
4. Проанализируем число 1000 и найдем его простые множители. 1000 равно произведению 2 * 2 * 2 * 5 * 5 * 5. То есть, 1000 = 2^3 * 5^3.
5. Теперь, когда мы разложили число 1000 на простые множители, вернемся к загадке: "Кто был?".
6. Из разложения 1000 мы видим, что в числе есть тройка двоек и тройка пятёрок. Подумайте, какое число может быть таким?
7. Ответ: Исходя из разложения 1000 на простые множители, можно сделать вывод, что загадка имеет ответ 10 (два в степени 3 умножить на пять в степени 3).
Теперь ученик может понять, что "Кто был?!" - это число 10, так как 1000 равно 10 умножить на 100, а 10 - это число, получаемое путем умножения двух знаков 2 и 5.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
