4-тапсырма. Интернет арқылы ақпарат көздерінен қарастыру арқылы, жырда көрсетілген тарихтың кезеңдеріне сәйкес

Кезеңдерді ойлауға ұмтылады, өзара байланысты. Жергілікті жəне тарихи оқиғалармен айдалаған леске орнатылатын жерлердегі ең жақсы мәтіндік материалдар болады. Егер қазақстан жерінің тарихи сипатын өзгертетін мәтінді туындаттымыз, онда авторымен отирастырамыз.

Мұнымен бірге, мұнда талдау мен сұрауларга жауап беру үшін Интернетті пайдалану маңызды. Мысалы, тәрбиелі пайдаланушының Google-ды пайдалану арқылы "Қазақстан тарихының тінтірегі" деп іздеп көреуге болады. Оның бейнесін жазу жəне оны пайдаланатын сайттардың мекен-жайларын зерттеу керек. Орныра тарих порталдары, дайын мәтіндер мазмұнын қамтитатын кітаптар, нарықтаулар мен ескерткіштер сипаттарына қарау керек түрде болып табылады.

Өкінішке орай, мен қазақстантың тарихының сипатын өзгертетін мәтінді тексеру мүмкіндігім жоқ, сирек өгітін көмек беруге боладым. Уақытындағы халықаралық аймақтардың мемлекеттерімен театырлармен көрсетілген жырларды қарастырып, онда жазған тарихи сілтемені тексеріп, кезеңдің қазақстанда қандай жерлерде өткенін тексеру үшін мұндай өзгертілген мәтінді қайтармайын. Не орындайдыңыз көрсетемін, себебі осыншамалы әдісі болмасын.

Кезеңдермен қандай өзгертілген, маңызды мәтін алдында, атымен көрсетілген тарих сипаты қойылған командирлер, патриоттар немесе басшылар туралы материалдар алынуы керек. Еки тарихи факультетінің жалпы жылдарында қазақстандық жерлердің иеленуі туралы күнделіктілікті мәліметтер мен сипаттамалар пайда болған. Немесе қазақтардың, туралы білуі тиіс.

Осылайша жергілікті сипаттамалы видеолар не бейнелер, кітаптар желілердегі материалдарды пайдаланып, шектейлі информациялар табу мүмкін. Мысалан, кейбір тарихи мекен-жайларды жайлы мәтіндік бейнелер басқа менеджерлерді атамауға, туралы білеміз.

Кезеңдерді қарастырыңыз, калған мысалдар туралы сұрақтарыңыз болса, маған хабарласыңыз. Көмек көрсету үшін рахмет!