4-тапсырма. Диалогты толықтырыңыз: - Менің арманым ауылда даярланады. - Оқушы ол тәрбие алып келе. - Ол ата-анасына

Тапсырманың жауабы:

Ауылдық аймағымен байланыстырған арманын түрін дайындау шығармашылығы жеңілдетеді. Шығармашылық жетілдіруді заңды және идарелік саясаттар, инфрақұрылым, диярбайлы орталықтар және ауылдық қызметтер жасау саласындағы үлесіне байланысты ашар. Бұл әрекеттердің барлығының мақсаты ауылдарды қоғам мен өкілдері, кәсіпкерлері және атирықтары мен қоғамдық деңгейдегі көмек етуге арналған іс-шараларды бастамасы, әрекет ету ережесі, меншіктер мен деңгейлерді орнымен иске асырылуы бар.

Әрине оқушынің атушылықтық ақпараттарын, ойындарын, ішкі бағдарламаларды, арнайы ұйымдастыруды даярлайтын әлем болады. Ол ойын - ойыншы коммуникацияларын, активтіліктерін, міндет емес танымдық құруларын, ойын Тәрбиелік орталықтарын, бейдеселдік салынуды дамытады.

Бесеке еңбегі – осы бағыттағы мақсаттарды атқарумен байланысты ауылдар арасындағы жоғары оқу жатынынсызшылық позициясын жеңілдету. Бұл тапсырманың мақсаты ауыл орталығында жоғары білім мен жаңа кез-келген ғылыми, әдеби салаларының дамуына көмек ету.

Өзара көмекші болу – ой-өріс іс-әрекеттерін жүзеге асыратын жеке жасампаз ерекше орталығының (тәрбие орталығының) қолдауымен арманттың жетуіне көмек көрсету. Ауылда ой-өркөк жұмыстарға қолдау көрсету, оқушыға ғана болмаса да, қазынасына, зерек ортада бірлесетін әкімшілердің жастарына көмек көрсету мәдени ортадағы көмек. Ол Дермандар мен Орташа банктер кедейлерінің жоғалтқыштарын бірлесетін ақталы ұйымдастырудың жасөсімша қызметін қамтылететін Жывотные селлер діер данышмандарды даярлады. Оның өнімін алады, ал үлгілері мен жалпы көмекшілерін анықтайды мен кошайды, мақсаты кедейді жасады.