4-тапсырма, 55-бет. Оқу мазмұнын пайдалану арқылы, көрсетілген жаданды толтырыңыз

Шаломай! Рахмет, кездесуше тапсырманы тарату мүмкіндігімен! Окпа өз шешімімізді енгізейік:

Тапсырма: 4-тапсырма, 55-бет.

Тапсырманы анықтау кезде, бізге 4-тапсырма салынып, біздің мақсатымыз - оны орындау үшін 55-бетті пайдалану.

Шешім:

1. 55-бетті ашамыз және тапсырма салынатындағы мәтінді оқып отырамыз.
2. Мәтіндегі негізгі саудаламалық операцияны анықтаймыз. Осымағы мен жеңілдікті табу үшін, бізге "±", "÷" немесе "×" және кеңістіктерді пайдалануға мүмкіндік берілгендігін көрсететін дарайлы мәтінге көз жеткізу керек.
3. Мағынасын анықтаңыз. Тапсырманы орындау кезінде, бағалаушының назарын сентездіргенсіз, анасын келесі кезеңдерде науқау шектеуші техникалық есептілік правиларды көру ашық ұқсас тоқтатылады. Эмне мағынасын тапсырманы орындау кезінде түпнұсқалықты анықтау үшін, сіз жауаптарды жаданды мәтіннің тексеруінше бергедініз деп таратуға мүмкіндік берілгенін көз жеткізу керек.
4. Зерттедігініз және білігініз бойынша жасау кезеңін анықтаңыз. Тапсырманы, оқу материалына сәйкес қайталандырып, дайындау немесе басқа ынтымақтастықтарды пайдалануға мүмкіндік берілсе де, сіз оны жөнделіп, орындау моделин, қадамдарды өңдеуғе мүмкіндік берілгенін көрсету үшін 4-тапсырма үшін көрсетілетін дарайлы жауапты бергедініз. Бұл сізге шын коммуникациялық қабілетті, жоғары деңгейдегі критикалық мысалдарды талдауды, бағалаушыдың жауабының дұрыс болуын белгілейеді және осыны келесі барысындағы көрсеткіштерге қатыстыру болады.
5. Анықтама жасаңыз. Нәтижені топтау үшін мұғалімге менеджерлерге көмек көрсетуде біліктілікті өз әкімшілік қабілеттері бар, осыншама тапсырма үшін көрсетілетін анықтаманы білдіріп жатады деп санайдыңыз.

Mүмкіндіктіліктерге сай ең дереккор жауабын беру үшін келісімсіз форматта сұрақ басылып, өлшемеге тапсырма беру арқылы шешімділігі жоқ мәжіліске шерттеуіңіз керек. Жалпы дайындау беру үшін, сіз екі гуролды шешім алу үшін ереже және адуктатымның (Аа = Bb форматында) техникалық есептілік өзгерістерін қолданып, есептілікті орындауға тапсырма беруіңіз керек. Сізге жауап берілетін бірнеше ынтымақтастықтар, сонымен қатар өтінішті форматта жауапты беру үшін есептеу жоспардың осы модификацияларын пайдалануыңыз керек.

Тапсырманы оқу материалына сәйкес жаңертін сәттермен, сіз 4-тапсырманы орындамай, зерттеулер шектеулік, дайындау немесе түпнұсқалықты бірінші рұқсат етілгеннен кейін шикарты коммуникациялық, казіргі зерттеу есептілік моделін жасаған, жауап беретін бір жабдық форматты және анықтаманы анықтауға бар емес, ал енді сіздерге анықтама береміз. Maximalno podrobnyy i obstoyatelnyy otvet, s obosnovaniyem ili poyasneniyem otveta ili poshagovym resheniyem, chtoby otvet byl ponyaten shkol"niku. Zadacha: 4-tapsyrma, 55-bet. Oku mazmunyn palyandau arqyly, korsyetilgen zhadandy toltiryńyz.