4. Просмотрите текст и выполните инструкции. (1) Мы готовились вести из леса. (2) Мы читали письма от наших слушателей. (3) Я заметил, что и старые, и молодые, когда пишут о лесе, постоянно повторяют слово "вдруг". (4) Виталий Валентинович Бианки откликнулся: "Когда я начинал писать, меня вдруг одолевало. (5) Каждая фраза содержала "вдруг"! (6) Внезапно я увидел, внезапно услышал, понял... (7) Я дошел до того, что стал бояться этого слова. (8) Я сразу же зачеркивал его, как только написал. (9) Я с корнем извлекал его, удалял, как сорняк. (10) Я искал его почти с лупой! (11) Я пытался заменить его чем угодно! - продолжал он. (12) И "неожиданно"
Kosmicheskaya_Panda
Хорошо, давайте разберемся с заданием по тексту.
1. В первом предложении говорится, что мы готовились вести из леса. Здесь нет вопросов, это просто описание подготовки.
2. Во втором предложении говорится, что мы читали письма от наших слушателей. Здесь также все понятно, мы занимаемся чтением писем.
3. В третьем предложении автор замечает, что как старые люди, так и молодые постоянно повторяют слово "вдруг", говоря о лесе. Это может быть интересным наблюдением, но может быть и просто случайностью. В дальнейшем тексте автор будет рассказывать о своих собственных мыслях и переживаниях относительно этого слова.
4. В четвертом предложении цитируется Виталий Валентинович Бианки, который говорит, что когда он начинал писать, его одолевало слово "вдруг". Он чувствовал нечто необычное или неожиданное при соприкосновении с этим словом.
5. В пятом предложении автор отмечает, что каждая фраза содержала слово "вдруг". Это явно привлекло его внимание, и он задается вопросом, почему это слово так употребляется.
6. В шестом предложении автор рассказывает о том, что он внезапно увидел, услышал и понял. Здесь он использует слово "внезапно" вместо "вдруг" для описания своих собственных переживаний.
7. В седьмом предложении автор доходит до того, что начинает бояться слова "вдруг". Он чувствует некоторый страх или тревогу при его употреблении.
8. Восьмое предложение говорит о том, что автор сразу же зачеркивает это слово, как только записывает его. Он делает это для себя, чтобы не видеть его в дальнейшем.
9. В девятом предложении автор рассказывает о том, что он извлекает это слово, как корневой сорняк. Он пытается удалить его из своего речевого арсенала, чтобы более не использовать его.
10. В десятом предложении автор говорит, что он искал это слово почти с лупой. Он описывает свою настойчивость в избавлении от него.
11. В одиннадцатом предложении он говорит о том, что он пытался заменить это слово другими подходящими выражениями или синонимами. Он делает это, чтобы разнообразить свою речь и избежать употребления одного слова слишком часто.
Таким образом, весь текст представляет собой авторские рассуждения о слове "вдруг" и его частом употреблении при описании леса. Автор старается избегать этого слова и искать альтернативные выражения.
1. В первом предложении говорится, что мы готовились вести из леса. Здесь нет вопросов, это просто описание подготовки.
2. Во втором предложении говорится, что мы читали письма от наших слушателей. Здесь также все понятно, мы занимаемся чтением писем.
3. В третьем предложении автор замечает, что как старые люди, так и молодые постоянно повторяют слово "вдруг", говоря о лесе. Это может быть интересным наблюдением, но может быть и просто случайностью. В дальнейшем тексте автор будет рассказывать о своих собственных мыслях и переживаниях относительно этого слова.
4. В четвертом предложении цитируется Виталий Валентинович Бианки, который говорит, что когда он начинал писать, его одолевало слово "вдруг". Он чувствовал нечто необычное или неожиданное при соприкосновении с этим словом.
5. В пятом предложении автор отмечает, что каждая фраза содержала слово "вдруг". Это явно привлекло его внимание, и он задается вопросом, почему это слово так употребляется.
6. В шестом предложении автор рассказывает о том, что он внезапно увидел, услышал и понял. Здесь он использует слово "внезапно" вместо "вдруг" для описания своих собственных переживаний.
7. В седьмом предложении автор доходит до того, что начинает бояться слова "вдруг". Он чувствует некоторый страх или тревогу при его употреблении.
8. Восьмое предложение говорит о том, что автор сразу же зачеркивает это слово, как только записывает его. Он делает это для себя, чтобы не видеть его в дальнейшем.
9. В девятом предложении автор рассказывает о том, что он извлекает это слово, как корневой сорняк. Он пытается удалить его из своего речевого арсенала, чтобы более не использовать его.
10. В десятом предложении автор говорит, что он искал это слово почти с лупой. Он описывает свою настойчивость в избавлении от него.
11. В одиннадцатом предложении он говорит о том, что он пытался заменить это слово другими подходящими выражениями или синонимами. Он делает это, чтобы разнообразить свою речь и избежать употребления одного слова слишком часто.
Таким образом, весь текст представляет собой авторские рассуждения о слове "вдруг" и его частом употреблении при описании леса. Автор старается избегать этого слова и искать альтернативные выражения.
Знаешь ответ?