Распределите слова в группы: милый ласка (относящийся к материнской ласке) — зверек ласка; идут часы (часы идут) — люди

Задача заключается в распределении слов в группы, определяя их значения и отношения друг к другу. Давайте рассмотрим каждую группу по отдельности и разберем значения данных слов.

1. Милый ласка (относящийся к материнской ласке) — зверек ласка:
Эти словосочетания перенесенно используются для описания действий, по своему смыслу относясь к материнской нежности и ласкам. "Милый ласка" описывает привязанность или ласку, которую материнский человек проявляет к зверьку по имени "ласка".

2. Идут часы (часы идут) — люди идут:
Здесь мы сталкиваемся с омонимами - словами, у которых одинаковое звучание, но разные значения. Одно значение связано с действием времени - "часы идут", то есть время проходит. Другое значение связано с движением людей - "люди идут".

3. Подъемный кран (кран, используемый для подъема) — водопроводный кран:
Тут также можно увидеть пример омонимии. "Подъемный кран" - это кран, который применяется для поднятия или перемещения грузов. И наличие слова "подъемный" указывает на его специфическое использование. С другой стороны, "водопроводный кран" - это кран, используемый для управления подачей воды в системе водопровода.

4. Блеск молнии (свечение подобное молнии) — блеск глаз:
В этой паре слов имеются два разных значения. "Блеск молнии" описывает яркий свет, выглядящий подобно молнии. "Блеск глаз" относится к яркости, которую можно увидеть в глазах человека.

5. Хороший слух (описывающий слух) — пустить слух:
Здесь слово "слух" используется в двух разных смыслах. "Хороший слух" описывает качество слуха, а "пустить слух" относится к передаче некой информации или слуха другим людям.

6. Шестой класс (класс, относящийся к шестому уровню образования) — вымыть класс:
Эти два словосочетания имеют разные значения. "Шестой класс" описывает конкретный уровень образования, который обычно посещают ученики в возрасте около 11-12 лет. "Вымыть класс" описывает действие уборки учебного класса.

7. Разозлить норку (привести норку в раздражение) — вырыть норку:
Здесь также имеются два разных значения. "Разозлить норку" описывает действие приведения маленького животного - норки в состояние раздражения. "Вырыть норку" относится к действию, когда животное, также норка, делает нору в земле.

8. Кисть винограда (группа виноградных ягод) — кисть для рисования:
Здесь мы сталкиваемся с примером омонимии. "Кисть винограда" описывает группу виноградных ягод, собранных вместе. "Кисть для рисования" - это инструмент, используемый художниками для рисования.

В данной задаче мы сталкиваемся с многозначными словами и омонимами, которые имеют разные значения в разных контекстах. Важно различать и понимать эти значения, так как слово может иметь разное значение в разных ситуациях или сочетаниях.