3тапсырма 3: Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауының "күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты жауаптандырушы сұрақтары бойынша оңай және к.ынды сұрақтар тізімін жасауға болады. Бірінші тармақтың оң жағына жауаптандыру сұрақтарын орналастырыңдар, олар оңай сұрақтар деп аталады - оларга мәтіндегі жауаптары бар. Ал үшінші тармақтың оң жағына, сондай-ақ жауабы тесін сәйкестендірілген сұрақтарды орналастырыңдар, олар қиын сұрақтар деп аталады - олардың жауаптары мәтіннен жоқ, олар өзіндік тұрғып жауабы анықталады.
Цветок
Тармақ 1:
1. Күлдір-кулл кісінетіп" терминінің мағынасын азайтаңдар.
- "Күлдір-кулл кісінетіп" термині "сонымен қатар..." деп аңғарады. Бұл дегеніміз, бір немесе бірнеше нәрселерді (не қосымша элементтер мен процесстер) өз соңынан ойыншыл, өздерінен басқаша тесін талдау мен әрекеттерге орналастыруды меңгереді.
2. Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауының "күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты сұрақтарды жазыңдар.
Тармақ 2:
1. Оңай сұрақтар:
- Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауына қатысты "күлдір-кулл кісінетіп" атқаруымен не көп біліміз болады?
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты салыстырмалы талдаудың мақсаты не?
- Осы толғаудың қандай ережелері бар?
Тармақ 3:
1. Қиын сұрақтар:
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты толғау бармы? Егер бар болса, оны таныстырады ма?
- Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауы - осы "күлдір-кулл кісінетіп" атқарып академияны оқушыларына не ұстанатын, не өте маңызды процесс ма?
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруының негізгі жетекшілігі (преимущества) не?
- Осы толғаудың маңызды қатарлы іс-әрекеттері не?
1. Күлдір-кулл кісінетіп" терминінің мағынасын азайтаңдар.
- "Күлдір-кулл кісінетіп" термині "сонымен қатар..." деп аңғарады. Бұл дегеніміз, бір немесе бірнеше нәрселерді (не қосымша элементтер мен процесстер) өз соңынан ойыншыл, өздерінен басқаша тесін талдау мен әрекеттерге орналастыруды меңгереді.
2. Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауының "күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты сұрақтарды жазыңдар.
Тармақ 2:
1. Оңай сұрақтар:
- Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауына қатысты "күлдір-кулл кісінетіп" атқаруымен не көп біліміз болады?
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты салыстырмалы талдаудың мақсаты не?
- Осы толғаудың қандай ережелері бар?
Тармақ 3:
1. Қиын сұрақтар:
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруына қатысты толғау бармы? Егер бар болса, оны таныстырады ма?
- Жырау шығармашылығының 3 ақтамбер толғауы - осы "күлдір-кулл кісінетіп" атқарып академияны оқушыларына не ұстанатын, не өте маңызды процесс ма?
- "Күлдір-кулл кісінетіп" атқаруының негізгі жетекшілігі (преимущества) не?
- Осы толғаудың маңызды қатарлы іс-әрекеттері не?
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
