30 а) Прочитайте числа и нарисуйте их графические представления. Какие сведения вам пока неизвестны? Задайте себе учебную цель.
б) Разбейте число на десятки и единицы. Запишите числа более кратко. д = 1 десяток
б) Разбейте число на десятки и единицы. Запишите числа более кратко. д = 1 десяток
Загадочный_Лес
а) Чтобы решить данную задачу, первым делом прочитаем число, а именно число 30. Теперь нарисуем его графическое представление. Число 30 состоит из трех десятков, которые можно представить в виде трех длинных отрезков или трех десятков украшенных шариками. Давайте представим нарисованное число 30.
В этой задаче нам пока ничего неизвестно, так как мы только начали решать ее, и для этого зададим себе учебную цель. Наша цель - научиться разбивать число на десятки и единицы, а также записывать числа более кратко.
б) Теперь давайте разобьем число 30 на десятки и единицы. Мы видим, что в числе 30 есть один десяток и ноль единиц. Записывая числа более кратко, мы можем записать число 30 как 3 десятка, так как в трех десятках нет единиц.
Обстановившись с задачей и разобравшись, как разбивать число на десятки и единицы, а также записывать числа более кратко, мы сможем успешно решить эту задачу. Ваша учебная цель - достигнуть понимания и применения этих навыков при работе с числами. Удачи вам!
В этой задаче нам пока ничего неизвестно, так как мы только начали решать ее, и для этого зададим себе учебную цель. Наша цель - научиться разбивать число на десятки и единицы, а также записывать числа более кратко.
б) Теперь давайте разобьем число 30 на десятки и единицы. Мы видим, что в числе 30 есть один десяток и ноль единиц. Записывая числа более кратко, мы можем записать число 30 как 3 десятка, так как в трех десятках нет единиц.
Обстановившись с задачей и разобравшись, как разбивать число на десятки и единицы, а также записывать числа более кратко, мы сможем успешно решить эту задачу. Ваша учебная цель - достигнуть понимания и применения этих навыков при работе с числами. Удачи вам!
Знаешь ответ?