1) По каким обстоятельствам мы будем писать контрольную работу по математике? 2) Где алые маки зацвели? 3) Куда

1) Контрольная работа по математике обычно пишется по следующим обстоятельствам:

- Прошло несколько уроков, на которых изучался определенный материал.
- Ученики уже имеют базовое представление о теме.
- Учитель считает, что ученики достаточно подготовлены для написания контрольной работы.

Обычно контрольная работа является способом проверить знания и навыки учеников, а также оценить их уровень владения математическими концепциями и навыками решения задач. Оценка, полученная за контрольную работу, обычно учитывается при выставлении итоговой оценки по математике.

2) Алые маки зацвели в разных местах, поскольку они являются цветами, которые растут в природе. Обычно алые маки можно увидеть на лугах, в полях или даже в декоративных садах. Они распространены во многих странах и могут зацвести в разное время в зависимости от климата и условий среды.

3) Ребята отправились проведать товарища по следующим обстоятельствам:

- Они получили информацию о том, что товарищ имеет какие-то проблемы или затруднения.
- Они чувствуют солидарность и дружбу по отношению к товарищу.
- Они хотят помочь ему в решении проблемы или просто поддержать его эмоционально.

4) Папа вернулся из следующих обстоятельств:

- Он был на рабочем совещании или командировке в другом городе или стране.
- Он посещал друзей или родственников, которые находятся в другом месте.
- Он участвовал в каких-то деловых встречах или мероприятиях.

Точные обстоятельства возвращения папы могут различаться в зависимости от контекста ситуации.

5) Солнце встало из-за гор в следующих обстоятельствах:

- Это произошло в утренние часы, когда наступило время для восхода солнца.
- Горы находятся на востоке, откуда обычно виден восход солнца в зависимости от географического положения.

6) Птичка вспорхнула и улетела из следующих обстоятельств:

- Она могла вспорхнуть с земли или с ветки дерева, используя свои крылья для поднятия в воздух.
- Птичка могла улететь на другое дерево, в свой гнездовой уголок или в поисках пищи или воды.

Обстоятельства, в которых вспорхнула птичка и дальше улетела, могут различаться в зависимости от типа птицы и ее поведения.