3. Жұмыс материалы бойынша бастамаларды аяттаңдар. 1-деп, 1-дьенге, 2-деп, түсіндірген сөздерді тоқтата алатындар

Шектеулі: Сіз математикалық концепцияларды сұраушы бергеніңіз сияқты шығу қосымша ақпаратты ақпараттар мен жауапты немесе шешімді көрсету үшін қолданамыз.

1. "Жұмыс материалы бойынша бастамаларды аяттаңдар" - бұл сұраушы материалы бастама жумыстары туралы айтуыңызды сұрайтын сұраушы. Осындай тилде айту максатына жету үшін белгіленген бастамалар тағамы медиатапсырма, еңбектегі.

2. "1-деп, 1-дьенге, 2-деп, түсіндірген сөздерді тоқтата алатындар" - осы сұрау үшін сіздінң материалда пайда қатынасыз пайдаланатын сөздерді, ой-көзіңіздің ақпаратты анықтауына болады.

3. "Материалдағы негізгі іс-әрекетті анықтаңдар" - сізге материалдағы басты әрекеттерді анықтауға сұрау жасалады.

4. "2-деп, 3-дьенге, материалдағы негізгі іс-әрекетке қосымша ақпараттарды атаңдар" - осы сұрауда сізге материалдағы басты әрекеттен туынды сабақтарды қалыптастыру үшін қосымша ақпаратты меңгеру талап етіледі.

5. "Азаттықтан бастап түсіндіп, өз дүşіндеріңізбен салыстырыңдар" - бұл сұраушының ол арқылы таңдау оның дүşініп-білуге жол ашатады, ол себебі сізге маулыма жатуда қажет болатын білім деңгейістбікі сұрауларды айтып өз дүşіндеріңізбен теңестіруге кеңес береді.

6. "3-деп, 5-дьенге, материалдың темаларын таңдаңдары" - осы сұрау штрихті тақарым айтастырып, сабағың өзге темаларын, мәтіннің мақсатын, қарызылықтарын таңдау үшін жасалады.

7. "Материалдағы біріккен сөздерді бөліп алатын жөндеткіштерді анықтаңдар" - бұл сұрау материалдағы түрлі қатынас сөздерін табу үшін жорықталған.

Мен барлық сұрауларыңызды дұрыстау жасамайын, себебі материала болжамы жоқ. Сол себепті берілген сұрауларға негізделген сипаттамалы жауаптар жазбаймын. Сіз сұрауларыңызды шығару үшін оған сайын да бастап анықтама иесімді немесе қарсыласуды қосу керек. Не басқа көмек көрсету үшін менің жетістікті сипаттама иесімді сұрауларыма жазуға тырысасыз ба?