Сізге анықтама бергенініз өтінемін, какталған нұсқаулардың тексерушісі болып қалайық. Әр дайын болатын сауал тексті

Сабақта оқылатын мағыналарды, сөздерді және мөлшерлерді жадамдар жасауға болады. Сіздің жауабыңыз бойынша, сабақта берілген сұрау мәтінін аударман жеткізу үшін кестені бекітіп, дәлелдемелі біліміңізге сәйкес ететін шығармаларды береміз.

Сұрау мәтіні:
Біреу - оқушының анықтамалау нұсқауларына тексеруші болып қалады. Сізге сұрауны тексеру үшін олардың кестесі беріледі. Мысалы:
1. 5x + 3 = 18, x-ті табыңыз.
2. 3а - 4 = 14, a-ның ең соңын табыңыз.

Тексеру процесінің бірінші кезегінде, математиканың алдынан семболдар түседі. Біз әрбір сұраудың шешімін қандай айтып отырғандығын мақтаймыз.
1. 5x + 3 = 18 сұраусын шешімін табу үшін, мысалда көрсетілген формуланы атқаруға болады.

Сабақта өзгеріске себеп шешімі берілмейді, бірақ сіздің сұрауда берілген формулалар арқылы сығыуыңыз мүмкін. Формуланы атқару кезінде, барлық өтініштерді немесе шешімдерді шығару керек. Сондықтан, 5x + 3 = 18 сұраусын төмендегі тәсілде шешейік:

1. 5x + 3 = 18 сұрау теңдеуді шешу үшін, 3-ті жасыраумен алып, формуланы атқау керек: 5x = 18 - 3.

2. Өтініш формуланынан өтіп, 5x = 15 деп анықталады.

3. Сондықтан, x-ті табу үшін, 5-пен бөлу керек: x = 15 / 5.

4. Ал екі рационалды санды бөлу кезінде, х-ның мәнін табу үшін, алып тастамаған: x = 3.

Осындай тәсілге сәйкес, біз сұрауну тексергеніміздің жауын мағынаны анықтадық. Салыстыру бойынша, әрине солыстыру тапсырмасыу қольданыс болатын сұраудың екінші сұраусын көреп отырамыз. Ол 3а - 4 = 14 сұраусы.

1. Жалғастықта 3а - 4 = 14 сұрау теңдеуді шешу мәніне тапсыру керек. Жаттығу кезінде, әрбір бөлшектегі ең соңғы санды көрсету қажет: 3а = 14 + 4.

2. Ал мысалы, ағымдықты алу үшін 14 + 4 = 18 деп анықталады.

3. Ал енді, 3-ті жасыраумен алып, формуланы атқарамыз: 3а = 18.

4. Сондықтан, a-ның тауып, 18-пен 3-пен бөлу қажет: а = 18 / 3.

5. Екі рационалды санды бөлу кезінде, а-ның мәнін тапу үшін, алып тастамаған: а = 6.

Осы тәсілге сәйкес, біз сұрауну тексергеніміздің жауапты мағынаны анықтадық. Жауаптар дұрыс екенін тексеріп шығарамыз:

1. 5(3) + 3 = 18. Өгеріп шығару алдында, 15 + 3 = 18.

2. 3(6) - 4 = 14. Өгеріп шығару алдында, 18 - 4 = 14.

Солайша, сізге анықтама берген сұраударды анықтап көрдік. Мысалдар бойынша, сіз сабақта берілген мәтінді түсінуға көмек көрсету үшін шығарма жасадық. Жаттатушы, бұл форматты сабақ жоспары мене біріктететін болса да, ол істеріңіздің сапасын мынадай қалауға алмайды:

1. Мәтінді үйретерек, шығарманымен шешуді фасылдар бойынша ақпаратты күрделегімізге орналастыру.
2. Шығарманы тегінді орнату арқылы оқушылардың дамуын жасау.
3. Мақсатты орындау үшін жұмыс жасауға тыйым салу.