3-тапсырма. Сізге «Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан аралықы қауіпсіздік» деген тақырыбының мазмұнын қайта

3-тапсырма. Сізге «Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан аралықы қауіпсіздік» деген тақырыбының мазмұнын қайта сөздетуіңіз керек.
Вечный_Мороз

Вечный_Мороз

Және, осы тақырыпта сіз «Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан аралықы қауіпсіздік» деп атауылатын тақырып бойынша мазмұнын қайта сөздету үшін, мыналарды ұсынамын:

1. Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан аралықы қауіпсіздік тақырыбы бойынша сипаттама: Осы тақырыпта біз әр алдағы қауіпсіздікті ашу, әрі ережелерді және уақытша қауіпсіздік алаңдарды ұйымдастыру аспаптар бойынша «Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан аралықы қауіпсіздік» тақырыбын жаңадан сипаттауға тырысамыз.

2. Осы тақырыпта оқырымдардың назарына сотылуы үшін жүзеге асырады дайындық (материал): Мына тақырыптың беталарын жасау үшін жиынымызда арналған материалдарды меңдету, мүмкіндік бойынша клиптер, диаграммалар, суреттер порталымен, сөздікмен қатар, әдеттегі жəне техникалық құралдардың (компьютерлер, презентациялар, бейнелер, курс) пайдалануы ретінде ойлымызды түсіндірген жабдықтарды қолдану сияқты әдilikтерті қолдануымыз, осындай сілтеме ретінде да осы тақырыпты жеткізген мекендерді бейнелеу үшін қолдануымыз мүмкін.

3. Оның ішінде, Араб-Израиль және Үндістан –Пәкістан арасындагы қауіпсіздікке қатысты тарихи деректер: Бізге осы тақырыпты түсіндіруге көмектесу үшін, мұндай деректерді жемейтін авторлардың кітаптарының мақалалары, мақаланың википедиясының, мемлекеттік ленталардың немесе тарихи мектепмейданлардың ретінде аймақтардың сипаттаулары мен периодикалардың жазбалары қолдануыз.

4.Үйретудің кейінгі этапы – оқырмандарға тақырып туралы тақырыптар жасау: Оларды жəне оқырмандардың тығыз білімін қалыптастыру. Осы грфикті бұрыс болып саналады

1.Билім беру
2.Фаттың тақырып бойынша түсіндірме жазу
3.Мини лекциялардын, түсіндірмелердін жазу мен жүргізу
4.Есеп жазу зерттеулердің жасалуын үйрету
5.Тапсырмаларды бере беру
6.Заңита ету, қатысу
7.Артықшылықтың бар жағдайда зерттеулерді тексеру
8.Мемлекеттік тесттерді беру
9.Күнделікті және тақырыпты ақпаратты басу
10.Мұғалімнің оқу қараған нұсқасын қолдану мынада

Мен Демократиялық және халықаралық шығыстан басқараудың барлық бағдарламаларын толықтай ескертіп отырамын. Мүмкіндігінше шығыс жағдайында (ияғын бөгдеу әдістемесі мен т.б.) алаңдастырылған жағдайлар бойынша ұйымдастыру аспаптарын жасауда тура емес кедергілер мен шамалар кезінде соңғы өнім бола алмайды дегенімізді ескереміз. Пәкіртек көпмемесінше оқырмандардың назарында осы тақырыптың мазмұнын қалыптасу, ксыметтендіру мен көрсету әдістеріне сенімді боламыз.

Осы самарада Араб-Израиль және Үндістан–Пәкістан аралықы қауіпсіздік тақырыбын жақын арада түсіндіріп, анықтау мен оқыту үшін аладынып, айналау ретінде ынтасау мақалаларды жасау керек.

Азат жылдар көптеген несілдердің бекітілетін Салтанатынан де мол болса, солай да есіктерді осы аймақтар болса дауды иеленген тоқтатын атандырылатын тақи.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello