Мен сізге дайындықты зерттеу. Қазірдің мақсатына сай қыстамаларымен «Бейтаныста 5 тапсырма» жазыңыз. Сөйлемнің

Сізге «Бейтаныста 5 тапсырма» деген қыстамасы бар сөйлемін жазу үшін, онда сіздің нійетіңізге сай шешімдерді құру қажет болады. Мағынасын кеңейту, және школьниге түсіндіру мақсатында, мүмкіндігінше толық жауап беру керек. Шығармалар мен иллюстрациялар пайдалана отырып, тапсырмалардың дәлелдерін түсіндіру керек.

Осы қыстаманы алғашқы тапсырмасы «Жас су алу» болары. Тапсырманы толтыру үшін, сізге су еріктеу кезенінде не істеу керек. Сондай-ақ су іштей жатканда болатын деп көруіміз керек.

Екінші тапсырма «Сезім жаттығу» болары. Ол сізге даналықты жан аппаратына қатысуға күш беретін деп, аудармамыз керек.

Қазіргі мақсат күнінің ендігін пайдалана отырып, қазақ алфавитінен табыс алып, оны мәтінді жазу болары. Тапсырма «Мәтін жазу» болары. Мәтінді тапсырманы аяту үшін ендік суреттерге, оларды бір пайдалануға болары. Шығармалар арқылы тапсырма жазылған нужан болады.

Төртінші тапсырма «Лос əрі əтісті тапсимы жазыңыз» болары. Бұл тапсырма мобильдік қосымша еңбегіне сай жазылған және арнайы болып табылады. Біржоладық мен іллюстрацияларды пайдалану арқылы дайындаган рецептпен атқарыңыз.

Соңғы тапсырма болған «Өнер, мандан үзінші жаса!» деген қыстамасы – есепті ұйымдастырып, жұмыс жасау. Егер сізге танымал есептер жазу үшін мәліметтер болса, оларды пайдаланыңыз.

Осы кез-келген қыстаманы жасауды, школьниктің түсіндіруге көмек көрсетуді үмітпесіз. Демек, шығармалармен жанап, түсіндірмегін түсіндіруді тапсыру керек. Бұл тапсырмалар – алдағы бейтанысқа арналған мисалдар. Егер школьник ештеме түсінбесе, біздің қабілетті Учитель-міз ойлап, оны жан-жақты түсіндіремеді. Міндетті түрде түсіндіру үшін айқын нұсқауларды көрсету керек.