3. Қызмет несігенге бағытталған сұрақтың түрі мен түрінде сұраулар сұралып, өкілдерге не берілген. 4. ХХ ғасырдың

Задача 3: В данной задаче требуется определить тип и формулировку вопроса, заданную обслуживающему персоналу, и найти то, что дано представителям власти.

Для решения задачи, необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Кто задает вопрос обслуживающему персоналу?
2. Какая формулировка вопроса обычно используется?
3. Что представители власти получают?

Определение типа и формулировки вопроса, заданного обслуживающему персоналу, зависит от конкретной ситуации. Однако, обычно такие вопросы бывают информативными и требуют конкретного ответа. Примеры таких вопросов: "Когда был проведен последний технический осмотр?" или "Какая стоимость услуги для населения?"

В свою очередь, представителям власти обычно предоставляются сведения, которые могут понадобиться им для принятия важных решений. Например, это могут быть данные о населении, экономике, социальных условиях и т.д.

Точный ответ на задачу будет зависеть от конкретных обстоятельств и предмета вопроса. Обычно обслуживающий персонал предоставляет нужные данные и информацию о выполненной работе, а представители власти используют эту информацию для своей деятельности.

Задача 4: Во время 20-30-х годов ХХ века произошли значительные изменения в мировой истории, которые затронули ваши регионы. Какие последствия это оказало на жизнь и судьбу людей в долгосрочной перспективе?

События ХХ века, происходившие на протяжении 20-30-х годов, имели серьезные последствия для жизни людей по всему миру. Основные события, произошедшие в то время, могли включать Великую депрессию, национализм, фашизм, Вторую мировую войну и другие факторы, которые повлияли на жизнь обычных людей.

Во-первых, Великая депрессия, которая началась в конце 1920-х годов и продолжалась до середины 1930-х годов, привела к массовому безработице, нищете и страданиям для многих людей в различных странах. Это привело к значительному сокращению уровня жизни и более сложным условиям для выживания.

Во-вторых, национализм и фашизм стали важными факторами во время 20-30-х годов, и это привело к возникновению конфликтов, агрессии и войн в различных регионах. Например, в результате Второй мировой войны, которая произошла с 1939 по 1945 год, миллионы людей погибли и многие распались семьи.

Однако, следует отметить, что 20-30-е годы ХХ века также стали периодом развития науки, технологий и культуры. Несмотря на все трудности и проблемы, многие люди продолжали работать и стремиться к лучшей жизни, даже в условиях тяжелейших времен.

Короче говоря, период 20-30-х годов ХХ века оказал огромное влияние на жизнь и судьбу многих людей в вашем регионе и по всему миру. Отрицательные последствия, такие как экономический упадок, война и разрушение, сопровождались и положительными изменениями в культуре и науке. В целом, каждый человек и каждое событие внесли свою лепту в историю этого периода, и их влияние продолжает затрагивать нашу жизнь до сегодняшнего дня.