3. Какие звуки создают звуковую наглядность, звуковую живопись в приведенных строках? 1) ...Бежит и слышит за собой

3. Какие звуки создают звуковую наглядность, звуковую живопись в приведенных строках? 1) ...Бежит и слышит за собой — Подобно раскату грома — Твердые и глухие удары Копыт по потрясенной дороге. (А. С. Пушкин) 2) Русалка плыла по голубой реке, Озаряема полной луной; И стремилась она доплеснуть до луны Сверкающую пену волны. (М. Ю. Лермонтов)
Zvezdnaya_Galaktika

Zvezdnaya_Galaktika

В приведенных строках присутствуют звуки, которые создают звуковую наглядность и звуковую живопись. Давайте посмотрим на каждый из примеров:

1) В стихотворении А. С. Пушкина мы можем услышать звуки, которые создают звуковую наглядность и передают ощущение громкого стука копыт. Это "г" и "к" звуки, которые повторяются в словах "грома" и "глухие", а также "копыт" и "копыт". Эти звуки имитируют удары копыт по дороге.

2) В стихотворении М. Ю. Лермонтова звуковая наглядность и звуковая живопись создаются с помощью звуков, которые передают звуковую изображенность плавной движущейся волны и звуков морского пена. Например, звук "п" в словах "плыла" и "пену" передает звук плеска воды, а звук "л" в словах "луны" и "луной" передает непрерывность и легкость движения.

Таким образом, в обоих примерах звуковая наглядность и звуковая живопись создаются с помощью особых звуков, которые передают ощущение и изображают определенные звуки и звуковые эффекты.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello