3. Используя информацию из прочитанных текстов, создайте два предложения с простой связью и переформулируйте

Конечно! Вот обстоятельный ответ на вашу задачу.

Для начала, давайте создадим два предложения с простой связью:
1. Я люблю читать книги. Я всегда нахожу в них много интересной информации.
2. Мы пошли в кино. Фильм был очень увлекательным и захватывающим.

Теперь давайте переформулируем эти предложения с помощью подчинительной связи:
1. Я люблю читать книги, потому что в них всегда можно найти много интересной информации. (отношение причины)
2. Мы пошли в кино, так как фильм был очень увлекательным и захватывающим. (отношение причины)

Вот схемы предложений:

1. Простая связь:
Я \(\overbrace{\text{люблю читать книги}}^{\text{подлежащее}}\). Я всегда нахожу в них много интересной информации.

2. Переформулировка с помощью подчинительной связи:
Я \(\overbrace{\text{люблю читать книги}}^{\text{подлежащее}}\), \(\underbrace{\text{потому что}}_{\text{подчинительный союз}}\) в них всегда можно найти много интересной информации.

3. Простая связь:
Мы \(\overbrace{\text{пошли в кино}}^{\text{подлежащее}}\). Фильм был очень увлекательным и захватывающим.

4. Переформулировка с помощью подчинительной связи:
Мы \(\overbrace{\text{пошли в кино}}^{\text{подлежащее}}\), \(\underbrace{\text{так как}}_{\text{подчинительный союз}}\) фильм был очень увлекательным и захватывающим.

Надеюсь, что эти объяснения и схемы помогут вам лучше понять задачу! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!