3. Берілген түсініктеменің сөздерді өзгертіп, сұраулы сөйлемдерді құрау. Үлгі: Сен Зымыранды көрген кезде келе ме? Қашан сен Зымыранды көреді? Саған Ғарыш туралы не оқитының қызықты ма? Қашан сен кітап оқыдың? Жаңа сөздерді үйренуге қалайсыз ба? Ас мәзірі Канат №1-дайындық Кеттекелер, ас сурыптықтар Мысырқы, еттер Тапталар Алма шырынсы
Voda_3861
Задача: 3. Берілген түсініктеменің сөздерді өзгертіп, сұраулы сөйлемдерді құрау.
Шығу: Осы қызықты материалдың сөздерін қалпына келтіреміз:
\(Зымыр\), \(кел\), \(сен\), \(қашан\), \(Гарыш\), \(тураны), \(оқы\), \(кітап\), \(жаңа\), \(сөз\), \(үйрен\), \(ас\), \(мәзір\), \(дайын\), \(кеттекелер\), \(ас\), \(сурып\), \(ет\), \(тап\), \(алма\), \(шырын\)
Ағымдағы қызықты материалдағы сөйлемдерді қалпына келтіреміз:
1. Сен Зымыранды көрген кезде келе ме?
2. Қашан сен Зымыранды көреді?
3. Саған Ғарыш туралы не оқитының қызықты ма?
4. Қашан сен кітап оқыдың?
5. Жаңа сөздерді үйренуге қалайсыз ба?
6. Ас мәзірі Канат №1-дайындық Кеттекелер, ас сурыптықтар Мысырқы, еттер Тапталар Алма шырынсы.
Астам жауабымен:
1. Сен Зымыранды көрген кезде келе ме?
- Мүмкін, мен Зымыранды көремін немесе келемін.
- Себебі мен олармен бірге оқимын, осылайша, менім мен Зымырандың келу қандай да планымыз жоқ.
2. Қашан сен Зымыранды көреді?
- Мен Зымыранды сөздерімізден көргенде танымын.
- Егер сіз Зымыранды бір кейде көрсеңіз, мен сізге көру қатынасын талқылаймын.
3. Саған Ғарыш туралы не оқитының қызықты ма?
- Мен оқуды сұрауымын тұсаукесерлікпен, сондықтан мен Зымырандың Ғарыш туралы не оқидың дегенін
суреттегім шындықты білуге қатысты көмек көрсетуім мүмкін.
4. Қашан сен кітап оқыдың?
- Мен кітаптарды оқуды сұрауымызнан кейін оларға алдын ала методикалық жүйелерге негізделген артықшылығым,
айталған кезде үйрету әдісіме қатысты кейбір құралдарды пайдалануым. Халықаралық тапсырма ретінде,
бірнеше кітапты айналдыру көмекшісімен өткіздім.
5. Жаңа сөздерді үйренуге қалайсыз ба?
- Мен жаңа сөздерді үйретуді ұсыну үшін жұмыс жасайтын жоспарларды қарастырадым,
мұғалімнің көмекшілігімен тексерілімді бақылайдым және ақпаратты талқылау үшін білімділікке балыстырыладым.
6. Ас мәзірі Канат №1-дайындық Кеттекелер, ас сурыптықтар Мысырқы, еттер Тапталар Алма шырынсы.
- Бізде бұл мәзірлерге қосымша ақпараттар жиналды, осылайша менім мен Зымырандың дайындығымыз жазылымыз.
Бұл жазбаны қамтымайды немесе сабақта оқымайды, сондықтан сен оларды парақша мәліметтерінде бақылай аласың.
Сізге дайын арналған жауабым болғандығымен, дайын тапсырма беремін ба емеспізбен? Бир секунд, менеджер сізге арналған мәтінді жасайды.
Шығу: Осы қызықты материалдың сөздерін қалпына келтіреміз:
\(Зымыр\), \(кел\), \(сен\), \(қашан\), \(Гарыш\), \(тураны), \(оқы\), \(кітап\), \(жаңа\), \(сөз\), \(үйрен\), \(ас\), \(мәзір\), \(дайын\), \(кеттекелер\), \(ас\), \(сурып\), \(ет\), \(тап\), \(алма\), \(шырын\)
Ағымдағы қызықты материалдағы сөйлемдерді қалпына келтіреміз:
1. Сен Зымыранды көрген кезде келе ме?
2. Қашан сен Зымыранды көреді?
3. Саған Ғарыш туралы не оқитының қызықты ма?
4. Қашан сен кітап оқыдың?
5. Жаңа сөздерді үйренуге қалайсыз ба?
6. Ас мәзірі Канат №1-дайындық Кеттекелер, ас сурыптықтар Мысырқы, еттер Тапталар Алма шырынсы.
Астам жауабымен:
1. Сен Зымыранды көрген кезде келе ме?
- Мүмкін, мен Зымыранды көремін немесе келемін.
- Себебі мен олармен бірге оқимын, осылайша, менім мен Зымырандың келу қандай да планымыз жоқ.
2. Қашан сен Зымыранды көреді?
- Мен Зымыранды сөздерімізден көргенде танымын.
- Егер сіз Зымыранды бір кейде көрсеңіз, мен сізге көру қатынасын талқылаймын.
3. Саған Ғарыш туралы не оқитының қызықты ма?
- Мен оқуды сұрауымын тұсаукесерлікпен, сондықтан мен Зымырандың Ғарыш туралы не оқидың дегенін
суреттегім шындықты білуге қатысты көмек көрсетуім мүмкін.
4. Қашан сен кітап оқыдың?
- Мен кітаптарды оқуды сұрауымызнан кейін оларға алдын ала методикалық жүйелерге негізделген артықшылығым,
айталған кезде үйрету әдісіме қатысты кейбір құралдарды пайдалануым. Халықаралық тапсырма ретінде,
бірнеше кітапты айналдыру көмекшісімен өткіздім.
5. Жаңа сөздерді үйренуге қалайсыз ба?
- Мен жаңа сөздерді үйретуді ұсыну үшін жұмыс жасайтын жоспарларды қарастырадым,
мұғалімнің көмекшілігімен тексерілімді бақылайдым және ақпаратты талқылау үшін білімділікке балыстырыладым.
6. Ас мәзірі Канат №1-дайындық Кеттекелер, ас сурыптықтар Мысырқы, еттер Тапталар Алма шырынсы.
- Бізде бұл мәзірлерге қосымша ақпараттар жиналды, осылайша менім мен Зымырандың дайындығымыз жазылымыз.
Бұл жазбаны қамтымайды немесе сабақта оқымайды, сондықтан сен оларды парақша мәліметтерінде бақылай аласың.
Сізге дайын арналған жауабым болғандығымен, дайын тапсырма беремін ба емеспізбен? Бир секунд, менеджер сізге арналған мәтінді жасайды.
Знаешь ответ?