2. В древнем Египте священными считали многих животных. Переформулируйте этот текст.
11. В предложении 11 найдите и запишите другое предложение, в котором слово "стоит" будет использоваться в другом значении. Переформулируйте этот вопрос.
13. Определите стилистическую окраску слова "развелось" в предложении 18. Преформулируйте этот вопрос.
14. Объясните значение фразеологизма "лесть на рожон" и представьте ситуацию, в которой его использование будет уместным, включив фразеологизм в одно из предложений. Переформулируйте этот вопрос.
11. В предложении 11 найдите и запишите другое предложение, в котором слово "стоит" будет использоваться в другом значении. Переформулируйте этот вопрос.
13. Определите стилистическую окраску слова "развелось" в предложении 18. Преформулируйте этот вопрос.
14. Объясните значение фразеологизма "лесть на рожон" и представьте ситуацию, в которой его использование будет уместным, включив фразеологизм в одно из предложений. Переформулируйте этот вопрос.
Магический_Трюк
2. В Древнем Египте многие животные считались священными. Переформулируйте этот текст: В древности в Египте было принято почитать многих животных и сочтено было их священными.
11. В предложении 11 найдите и запишите другое предложение, в котором слово "стоит" будет использоваться в другом значении: В другом предложении, слово "стоит" может использоваться в значении "имеет стоимость" или "заслуживает внимания".
13. Определите стилистическую окраску слова "развелось" в предложении 18: В предложении 18 слово "развелось" имеет негативную стилистическую окраску, указывающую на избыток или недостаток чего-либо, создавая образ изобилия или хаоса.
14. Объясните значение фразеологизма "лесть на рожон" и представьте ситуацию, в которой его использование будет уместным, включив фразеологизм в одно из предложений: Фразеологизм "лесть на рожон" означает обман или манипуляцию, с целью вывести на чистую воду или нажиться на чьем-то несчастье. Например: "Когда Мария просила помощи у своего коллеги, он предложил ей помочь, но в конце концов оказался полным лестью на рожон, пытаясь украсть ее идею и забрать заслугу за работу". Опишите значение и контекст использования фразеологизма "лесть на рожон", а также создайте ситуацию, где данное выражение может быть использовано с уместностью, включив его в предложение.
11. В предложении 11 найдите и запишите другое предложение, в котором слово "стоит" будет использоваться в другом значении: В другом предложении, слово "стоит" может использоваться в значении "имеет стоимость" или "заслуживает внимания".
13. Определите стилистическую окраску слова "развелось" в предложении 18: В предложении 18 слово "развелось" имеет негативную стилистическую окраску, указывающую на избыток или недостаток чего-либо, создавая образ изобилия или хаоса.
14. Объясните значение фразеологизма "лесть на рожон" и представьте ситуацию, в которой его использование будет уместным, включив фразеологизм в одно из предложений: Фразеологизм "лесть на рожон" означает обман или манипуляцию, с целью вывести на чистую воду или нажиться на чьем-то несчастье. Например: "Когда Мария просила помощи у своего коллеги, он предложил ей помочь, но в конце концов оказался полным лестью на рожон, пытаясь украсть ее идею и забрать заслугу за работу". Опишите значение и контекст использования фразеологизма "лесть на рожон", а также создайте ситуацию, где данное выражение может быть использовано с уместностью, включив его в предложение.
Знаешь ответ?