2. Рассмотрите социальный статус различных групп населения во время Великой Отечественной войны. Укажите номера утверждений из списка ниже, соответствующие этим группам населения в таблице. Рабочие Сельские жители Дети Женщины Депортированные исходы 1. Были переведены на систему оплаты труда с использованием карт. 2. Устанавливали мировые рекорды в выращивании зерна, работая сверхурочно. 3. Занимались на заводах, в основном, в качестве токарей и шлифовщиков. 4. Были организованы в так называемые Лагерные армии. 5. Во второй половине дня занимались сбором урожая.
Олег
Давайте разберемся с каждым утверждением по шагам:
1. Были переведены на систему оплаты труда с использованием карт.
Это утверждение относится к рабочим. Рабочие были переведены на систему оплаты труда с использованием карт, что позволяло государству более контролировать их зарплаты и распределение материальных ресурсов.
2. Устанавливали мировые рекорды в выращивании зерна, работая сверхурочно.
Это утверждение относится к сельским жителям. Во время войны сельские жители активно занимались возделыванием земли и работали сверхурочно, чтобы обеспечить продовольствие для вооруженных сил и населения страны. Они действительно устанавливали рекорды в выращивании зерна, что было очень важным для преодоления продовольственных проблем.
3. Занимались на заводах, в основном, в качестве токарей и шлифовщиков.
Это утверждение относится к рабочим. Рабочие, включая и депортированных, часто занимались работой на заводах. В основном, они работали в качестве токарей и шлифовщиков, выполняя трудоемкие работы, связанные с производством военной техники и снаряжения.
4. Были организованы в так называемые Лагерные армии.
Это утверждение относится к детям. Дети были организованы в так называемые Лагерные армии, которые помогали в военных операциях и выполняли различные задачи на благо Отечества.
5. Во второй половине дня занимались сбором урожая.
Это утверждение относится к женщинам. Женщины во время Великой Отечественной войны активно участвовали в трудовых работах. Во второй половине дня они занимались сбором урожая, что было необходимо для обеспечения продовольствием фронтов и гражданского населения.
Теперь, когда мы разобрались со всеми утверждениями, укажем номера утверждений, соответствующие данным группам населения:
- Рабочие: 1, 3
- Сельские жители: 2
- Дети: 4
- Женщины: 5
Вот и готово! Благодаря подробному объяснению и обоснованию каждого пункта, ответ становится понятным и доступным для школьника. Если у вас возникнут еще вопросы или если нужна дополнительная информация, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь!
1. Были переведены на систему оплаты труда с использованием карт.
Это утверждение относится к рабочим. Рабочие были переведены на систему оплаты труда с использованием карт, что позволяло государству более контролировать их зарплаты и распределение материальных ресурсов.
2. Устанавливали мировые рекорды в выращивании зерна, работая сверхурочно.
Это утверждение относится к сельским жителям. Во время войны сельские жители активно занимались возделыванием земли и работали сверхурочно, чтобы обеспечить продовольствие для вооруженных сил и населения страны. Они действительно устанавливали рекорды в выращивании зерна, что было очень важным для преодоления продовольственных проблем.
3. Занимались на заводах, в основном, в качестве токарей и шлифовщиков.
Это утверждение относится к рабочим. Рабочие, включая и депортированных, часто занимались работой на заводах. В основном, они работали в качестве токарей и шлифовщиков, выполняя трудоемкие работы, связанные с производством военной техники и снаряжения.
4. Были организованы в так называемые Лагерные армии.
Это утверждение относится к детям. Дети были организованы в так называемые Лагерные армии, которые помогали в военных операциях и выполняли различные задачи на благо Отечества.
5. Во второй половине дня занимались сбором урожая.
Это утверждение относится к женщинам. Женщины во время Великой Отечественной войны активно участвовали в трудовых работах. Во второй половине дня они занимались сбором урожая, что было необходимо для обеспечения продовольствием фронтов и гражданского населения.
Теперь, когда мы разобрались со всеми утверждениями, укажем номера утверждений, соответствующие данным группам населения:
- Рабочие: 1, 3
- Сельские жители: 2
- Дети: 4
- Женщины: 5
Вот и готово! Благодаря подробному объяснению и обоснованию каждого пункта, ответ становится понятным и доступным для школьника. Если у вас возникнут еще вопросы или если нужна дополнительная информация, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь!
Знаешь ответ?