2. Көрушілерге бойынша оқу материалдарына негізделген жоспар жасаңдар.
Ястребок
Жоспар жасау, оқу материалдарын бойынша максимальды түсіндірулі және айанту ретінде пойыз беру мақсатын орындаудың мақсаты. Шынайы жоспар сапасына ие болу үшін мұнда мына 7-де жасалуыңыз керек:
1. Айнымалылар:
- Оқушыларга оқу материалдары туралы толық ақпарат беру;
- Оқу материалдары мен жасауларды орналастыру мезгілін анықтау;
- Жалпы нұсқаулар мен анықтамаларды беру.
2. Оқу материалдарын түсіндіру:
- Оқу материалдарын хатта тікелей оқушыларға анықтау;
- Тиімді мисалдармен, бейнелермен, диаграммалармен және суреттермен түсіндіру;
- Айтып беру мезгілінің қажеттілігін анықтау.
3. Жоспар жасау:
- Жоспарды тізімдеп, біріктіру және анықтауға жарату;
- Айнымалыларды өзара байланыстырып, ергек кезеңдерде жоспарларды орындау.
4. Пошаговая решение:
- Тағамдарды, формулаларды және пайдалануларды түсіндіру;
- Жоспардарды аяқтау үшін барлық кезеңдерді, модификацияларды мен нөлдерді көрсету.
5. Міндеттемелер:
- Тапсырмаларды, бақылауларды жою;
- Оқушылардың байланыс, байланыс-элементтерді дамыту, олардың бастапқы деңгейлерін анықтау.
6. Миғасның шектеусіздігі:
- Яғни, основалық мәліметтерді (айтылуларды) көрсету;
- Жобаның толтыру методологиясының дайындығын анықтау;
- Арнайы пайдаланушыларға осы жоспардың қажеттілігін түсіндіру.
Жеке оқушылардың өзара көмекшілерді пайдалануға жатқанын көзделгенін де ескеруіміз керек. В бұл жоспар жасалдығанын көрген және көріп тұрған жағдайда, оқушылардың да бұл жоспарды рахат алуға болады. Осындай форматта жоспар жасап, бүгіннен бастап барлық оқу материалын шығармасыз қолдануымыз мүмкін. Жоғарыда анықталған кез келген сабақтың мазмұнына жол жазу мүмкін.
1. Айнымалылар:
- Оқушыларга оқу материалдары туралы толық ақпарат беру;
- Оқу материалдары мен жасауларды орналастыру мезгілін анықтау;
- Жалпы нұсқаулар мен анықтамаларды беру.
2. Оқу материалдарын түсіндіру:
- Оқу материалдарын хатта тікелей оқушыларға анықтау;
- Тиімді мисалдармен, бейнелермен, диаграммалармен және суреттермен түсіндіру;
- Айтып беру мезгілінің қажеттілігін анықтау.
3. Жоспар жасау:
- Жоспарды тізімдеп, біріктіру және анықтауға жарату;
- Айнымалыларды өзара байланыстырып, ергек кезеңдерде жоспарларды орындау.
4. Пошаговая решение:
- Тағамдарды, формулаларды және пайдалануларды түсіндіру;
- Жоспардарды аяқтау үшін барлық кезеңдерді, модификацияларды мен нөлдерді көрсету.
5. Міндеттемелер:
- Тапсырмаларды, бақылауларды жою;
- Оқушылардың байланыс, байланыс-элементтерді дамыту, олардың бастапқы деңгейлерін анықтау.
6. Миғасның шектеусіздігі:
- Яғни, основалық мәліметтерді (айтылуларды) көрсету;
- Жобаның толтыру методологиясының дайындығын анықтау;
- Арнайы пайдаланушыларға осы жоспардың қажеттілігін түсіндіру.
Жеке оқушылардың өзара көмекшілерді пайдалануға жатқанын көзделгенін де ескеруіміз керек. В бұл жоспар жасалдығанын көрген және көріп тұрған жағдайда, оқушылардың да бұл жоспарды рахат алуға болады. Осындай форматта жоспар жасап, бүгіннен бастап барлық оқу материалын шығармасыз қолдануымыз мүмкін. Жоғарыда анықталған кез келген сабақтың мазмұнына жол жазу мүмкін.
Знаешь ответ?