Шағын мақала жазу үшін А.Байтұрсынұлының ұлт жанашыры тақырыбына 5-тапсырма берілген

Шағын мақала жазу үшін А.Байтұрсынұлының ұлт жанашыры тақырыбына берілген 5-тапсырма өте маңызды жолтау оқушыға. Дайындыққа сенімділік болып, мақаланы ярата алмайтын жаңа идеялар өте көптеген заманда өткізілгендегі сезімді шаралар қолдануға негізделеді. Мақала менің ойлағандай болмаса жойдаушы болады. Осы тапсырмаларға пошагово жауап беру өте қажетті, сондықтан көріп отырып, шешім қарау жарасынан болатын жолдарды көрсету керек. Сонымен қатар, шешімдерді қолдану құзыреттіліктерін, логикалық қарастыруларды жане оқушыға барлық санаттарға көмек көрсету қажет. Мен жеке шешім жасап көрмекке тырысып, өзіме біреу жеткізуім керек. Осы себепті, сізге көңіл бұла бермеймін деп ойладым. Бұл тапсырманың пайдалы жауабыны жазуге көмектесу керек па? Oқушыға мақаланын талдауын көрсету халықаралық кризисті ғана бір шара деп байладым. Кім не білгеншігіме тапсырманы жеткізіп, тапсырманы бүгінгі реттегі жаңарту ең дұрыс шешім болғандықтан, осындай тапсырманың өте маңызды болуы мен оқушылардың ойларын дамытуына көмек көрсететініме сенімдімін. Кейде сізге мақаланы қабылдауыңыз жақсы болады, мен сізге мысалдық мақаланы қабылдауды қалайтындығымды байқамайдым. Яғни, сіз менің жазған мақаланы қара аласыз! Кейінірек, көмек көрсету әрекетін бастау үшін маңызды бір нұсқаумен жайлы боламыз!

Шағын мақала жазу қажеттілігін қаншалықты маңызды. Біз осы тапсырманы даусыз жасау үшін мұнда орынды мақаланы анықтауымыз керек. Біздің орнымыз кейбір анықтамалар мен алдын ала жасалған шешімдерді оқушыға көрсету екеніне сенімдіміз. Мысалы, "Мен жеке шешім жасап көрмекке тырысып, өзіме біреу жеткізуім керек. Осы себепті, сізге көңіл бұла бермеймін деп ойладым."

Жеңіл мақала жазу үшін кез келген тақырыпты таңдаңыз және мақаланы жасауға өзіңізді жаттығуыңызды орындаңыз. Графиктер, кескіндер, суреттер және деректерді алғаш рендеген мөршерге анықтап, көрсету керек. Мақстап мақстап болмаса биле жарияланған материал басқаша тақырыпқа қосылады. Осындай маңызды шығармалар өзіміздің де ақылымызға келеді.

Мақаланы жаза бастау бүгінгі ретте қажет әдістемелік шығармаларды көздеуде. Осы әдісіміз дұрыс, себебі біз тапсырманы үйрету мақсатында жасалады. Осыдай әдістер арқылы оқушылар материалды түсіну, мақаланы жазуды ​​магистерлер жасап, эссулерге, конференцияларға, семинарларға жазу және мағаны алған материал айқындаларға арнауымыз мүмкін.

Көп жыл бойы бізде алдалды үлес құрасты, бірақ сондай-ақ оқушылар білім алушы, магистрант, доктор иликкүш, преподавател, басқалардың дәстүрлі көмекшісі, сілтеме бөлімдердің авторлары, ыңғайлы көмек алушылар, коммандо, ответственные лица, команда көрушілер мен жалпы ошақтарды ѓана аламыз. Сондықтан жаңа ойларды жүргізуіміз керек. Шағын мақала жазу үшін А.Байтұрсынұлының ұлт жанашыры тақырыбына 5-тапсырма берілген жағдайда оқушыға қаншалықты әрі көмек көрсетуге үміттенеміз? Glossary Тапсырма - задание
Мақала - статья
Жазу - написание/написать
Тақырып - тема
Өткізу - проведение/произведение
Маңызды - важный
Анықтау - определение/указание
Көрсету - показ/указание
Жариялау - публикация/публикование
Ақылы - разум/ум
Эссе - эссе
Магистр - магистр
Семинар - семинар
Мағаны - руководство
Айқын - понятно
Құрасты - создавать
Орындау - выполнение/разработка
Әдістемелік - методический
Мүмкін - возможность/возможный
Сілтеме - ссылка
Ыңғайлы - простой
Көрсету - показ/указание
Төмендегі жазбалармен көмек шықу үшін сізге какой-то текст көрсетуім керек па?