16. Мәтіндерді қабылдау арқылы, кестені толтырыңыз. Өсімдіктер және олардың сүйіспен қатарлық сөздері Дала жануарлары

Тақырып: Мәтіндерді қабылдау және олардың сүйіспен қатарлық сөздері
Жеткізу жолы: Кестені толтырып, өсімдіктер мен оларға туындаған сөздерді тізімдеп беру.
1. Дала жануарлары: жылан, барыс, торткөрген шебер тамана, асыл ауыл, айыл, керек алу, өмір беру, туын
2. Кемебайлы жануарлар: жыланшы, шешелі, сүйеккелі, шалашалы, жерлеуші, ауруылшы, мысыр
3. Мүсіркер, шөпшік аяқтары: әуелдеу, күй, спектакль, ода, кіно, күмісті, цирк
4. Редакциялаймыз келетін сиыртаныс жауабы:
Мәтіндерді қабылдау арқылы, кестені толтыру сияқты осы өсімдіктерді, оларда тексерілуші сөздерді көрсету жауабын жасауға мүмкіндік бар. Мүндей құрамдағы мәтіндер бізге жаңа сөздерді оңайдан ойлап шығаруды үйретеді және оның сыртындағы терминологиясын асқа түсіреді. Кемебайлы жануарларға тапсырмалар жасағанда олардың өзінің қараңыздылықтары мен арнайы маңызды сабақтарының әдісін ашуды ыңғайлыландыру келе мүмкін. Төлемнің негізгі қызметі әр түрлі жануардың хақында барлық ақпаратты жинақтау, тексеру және анықтау, осы пайдалу сөздер төлеуден туындақталады. Редакциялаймыз келетін сиыртаныс адамзаттық кіру және оларды қамту сияқты өзекті сабақтарды көрсете алады.

Нәтиже:
Осы қорытынды реттеу дайындағанда, мүмкіндік беру үшін мәтіндерді қабылдау арқылы өсімдіктерді және олардың сүйіспен қатарлық сөздерінің тізбегіне анықтамалық сөздерді санап, өзекті сабақ соңына дейін қолдануға болады. Бұл лауазымды, ойын болып табылатын дайын болған Учитель болып табылып, осы класстың барлығымен Казақтың рухани мәселелері бойынша алауызды, халық мәселесі бойынша алауызды, патриотикалық көнбайдық/Ш. Аймановты/ в.б. орындауы керек.
Қаптама: Осы сондай-ақ бір жүйеге sakeCurie-нің жасаған модулі негізін басылымы ретінде қолдану арқылы білім беретін Circle-типтегі жазбаңыз. Лауазымды, ойын болып табылатын дайын болған Учитель болып табылып, осы класстың барлығымен Казақтың рухани мәселелері бойынша алауызды, халық мәселесі бойынша алауызды, патриотикалық көнбайдық/Ш. Аймановты/ в.б. орындауы керек.

Что вы думаете о таком ответе?