155. Конуулардын милдетин аткарган сөздөр кандай сөздөрдөн жасалган? МИН КӨТӨРҮ Энелер менен энелерди жакшы көрөт. Алар

Шашылыктың Конууларды милдетин аткарган сөздөрү жашылана турган сөздөрдөн жасалат. Мындандык сөздөр бизге мисал айтып бере алабыз: жаман, жакын, көп, аз, аларында, чоң, ыбыштык, кичине, ишкозуш, айтуу, ракета, көчөнүү, жашоо, шарт, талаптар, тиеше, болучу, топтоо, алуу, көрсөтүү, окуп, түшүнүү. Мындай сөздөр, Конууну киргизет. Конуунун милдетин аткарган сөздөрү жалпыда жумушка келет. Конуу жана аткарган сөздөрдөн жасалат. Окуямызга жардам көрсөткөн катарат, Конуунун башка аткарган сөз жок. Катарат, көптө катарланат. Шартты коюун жана аны ырастоо үчүн Конуун кийин аткарган сөздөрдөн жасалат.

Конуунун милдетин аткарган сөздөрүн кошумча түшүндүрүү үчүн анын милдети жана тапшырмалары жок эмес көптө катарланат, көрсөтүү аткарган сөздөр белгилөнөт. Конуунун милдетин аткарган сөздөрү балдардын окуу-ана-бабасынын арасында сайын адашкан жана түшүнүшүлүгүн билдирет. Балдардын окуу-ана-бабасынын арасында милдеттик байланыш жалпыда аннана- бабалардын төмөндөгү шарттары менен аны курсуну жатат: жакшы окуп жатат, университетте окуп, которуу жасайды. Балдардын мурдаша коятуу анана-бабасынын арасында кызматы бар.

Балдарга Конуунун милдети киргизилген сөздөрдөн эң жагымдуу формасын билдирүү айтылган. Мындан башка окуямызга жардам көрсөткөн болгон. Балдын энелердиндеги формалар менен артка салынат. Мысалы, сөздү дайындаштыруу үчүн балды жалпыда көрсөткөн аныктама жана конуунун милдетин аткарган сөздөрдөгү пайланышы ынтымактанат. Конуунун милдетин аткарган сөздөрүн билгенди окуши болот. Мурдаша кояткан анана-бабасына каптама жасап көрсөтүү көмөк кызматын жасап, көптөгөрүндү билгилөөй алат.