15. Переставте назви творів із відповідними художніми образами: А) Гер переможений Б) Лебеді материнства В) Чайка

Для решения задачи 15, нам нужно соотнести названия произведений с соответствующими художественными образами. Разберемся с каждым вариантом:

А) "Гер переможений" - в данном случае подходит образ "самотня чайка". Оба образа характеризуют одиночество и поиски своего места в мире.

Б) "Лебеді материнства" - данный образ можно связать с "мавками чорноброві". Оба образа отражают заботу матери о своих потомках.

В) "Чайка на крижині" - тут подходят "вітрила мрій". В обоих случаях изображена недостижимость чего-то желанного.

Г) "Русалонька із 7-В…" - это соотносится с "прикраси із цегли". Оба образа описывают что-то необычное или неочевидное.

Д) "Гей, нові Колумби й Магеллани" - здесь остается "червоні коралі". Оба образа характеризуют новые открытия и поиск приключений.

Таким образом, последовательность будет следующей:
А - 5
Б - 3
В - 4
Г - 2
Д - 1

Для решения задачи 16, нужно соотнести проблемы произведений с их названиями. Разберемся с каждым вариантом:

А) "неповторність кожної особистості" - это характеризует произведение "Ти знаєш, що ти людина?"

Б) "матір і Батьківщину не вибирають" - данная проблема соответствует произведению "Гер переможений"

В) "уміння прощати навіть ворогу" - это описывает произведение "Лебеді материнства"

Г) "жага до пошуку й відкриттів" - данная проблема связана с произведением "Гей, нові Колумби й Магеллани"

Таким образом, последовательность будет следующей:
А - 2
Б - 4
В - 3
Г - 1