15) 1) Нужно добавить запятые и создать схемы: 1. Елене не понравилось, что в гостиной свет проникает сквозь стекла

Задача: 15) 1) Нужно добавить запятые и создать схемы:

1. Елене не понравилось, что в гостиной свет проникает сквозь стекла и создается такой странный полумрак.

Обоснование: В данном предложении приводится причина ("что в гостиной свет проникает сквозь стекла") и результат этой причины ("создается такой странный полумрак"). Чтобы правильно выделить причину, необходимо поставить запятую после слова "стекла".

Схема:

гостиной
|
------------------------------------------------------
| | |
свет проникает сквозь стекла
| |
--------------------------------------------------------
|
создается такой странный полумрак

2. Осенью я часто внимательно наблюдал за листьями, чтобы поймать тот неприметный момент, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю.

Обоснование: В этом предложении присутствуют два дополнительных обстоятельства цели ("чтобы поймать тот неприметный момент") и времени ("когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю"). Чтобы правильно выделить эти обстоятельства, необходимо поставить запятые после слов "момент" и "ветки".

Схема:

я
|
-----------------------------------------------------------
| | |
осенью внимательно наблюдал за листьями
|
---------------------------------------------------------------
|
чтобы поймать тот неприметный момент
|
-------------------------------------------------------
|
когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю

3. Если бы я был царем, я бы ввел закон, согласно которому писатели, употребляющие слово, значение которого не знают, лишаются права писать и получают сто ударов розгами.

Обоснование: В данном предложении перечисляются условие ("Если бы я был царем"), результат ("я бы ввел закон") и дополнительное обстоятельство условия ("согласно которому"). Чтобы правильно выделить дополнительное обстоятельство условия, необходимо поставить запятую после слова "согласно".

Схема:

я
|
-------------------------------------------------------
| |
Если бы я был царем я бы ввел закон
|
--------------------------------------------------------
|
согласно которому писатели, употребляющие слово, значение которого не знают, лишаются права писать и получают сто ударов розгами

4. Он сообщил, что уже был в монастыре и там ничего интересного не нашел.

Обоснование: В данном предложении приводится два дополнительных обстоятельства места ("в монастыре" и "там") и результат ("ничего интересного не нашел"). Чтобы правильно выделить эти обстоятельства, необходимо поставить запятую после слов "монастыре" и "там".

Схема:

он
|
---------------------------------------------------------
| |
сообщил что уже был
|
----------------------------------------------------------
|
в монастыре и там
|
---------------------------------------------------------
|
ничего интересного не нашел

5. Когда поезд Неаполь-Рим постоянно пытается

Обоснование: В данном предложении не требуется добавлять запятую, так как оно не состоит из нескольких простых предложений или не содержит дополнительных обстоятельств.

Схема:

Когда поезд Неаполь-Рим постоянно пытается