13. Какой функциональный стиль текста характеризуется информативно-воздействующей функцией? А. Художественный стиль. Б. Публицистический стиль. В. Разговорный стиль. Г. Научный стиль.
14. Какой вариант использует "цепочку родительных падежей"? А. У педагога развитая языковая, коммуникативная, социальная и профессиональная компетенция. Б. Культурологический подход к формированию коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов открывает возможности для понимания и развития профессиональной культуры в подготовке педагога.
14. Какой вариант использует "цепочку родительных падежей"? А. У педагога развитая языковая, коммуникативная, социальная и профессиональная компетенция. Б. Культурологический подход к формированию коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов открывает возможности для понимания и развития профессиональной культуры в подготовке педагога.
Буся_242
13. Информативно-воздействующая функция характерна для публицистического стиля текста. Он используется для передачи информации, убеждения или установления определенных эмоциональных отношений с аудиторией. Публицистический стиль часто встречается в статьях, публикациях и эссе, которые направлены на убеждение, активизацию общественного мнения или привлечение внимания к определенной проблеме.
14. "Цепочка родительных падежей" используется в варианте А: "У педагога развитая языковая, коммуникативная, социальная и профессиональная компетенция". В данном предложении приводятся перечисленные свойства, выраженные с использованием родительного падежа, что создает эффект перечисления и усиливает восприятие слушателями или читателями. Эта конструкция позволяет более подробно и полно описать характеристики педагога.
14. "Цепочка родительных падежей" используется в варианте А: "У педагога развитая языковая, коммуникативная, социальная и профессиональная компетенция". В данном предложении приводятся перечисленные свойства, выраженные с использованием родительного падежа, что создает эффект перечисления и усиливает восприятие слушателями или читателями. Эта конструкция позволяет более подробно и полно описать характеристики педагога.
Знаешь ответ?