10 Причина жестокого контроля и повышенных требований к ребенку связана с отсутствием самоидентичности в семье

10 Причина жестокого контроля и повышенных требований к ребенку связана с отсутствием самоидентичности в семье. А. Теория психодинамического конфликта предполагает это; Б. Двухфазная теория также объясняет данную ситуацию; В. Теория нарушения структуры также предполагает отсутствие самоидентичности.

15 Один из ученых, который утверждал, что психосоматические связи могут быть на клеточном и молекулярном уровне, - А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.

20 Есть ученый, который утверждал, что психосоматические связи могут быть на клеточном и молекулярном уровне: А. Икскюль; Б. Вайцзеккер; В. Вайнер.

25 Нефизиологичное использование своих органов является результатом неразрешенных жизненных кризисов. А. Вайцзеккер; Б. Икскюль; В. Вайнер.
Kedr

Kedr

Задача 10: Причина жестокого контроля и повышенных требований к ребенку связана с отсутствием самоидентичности в семье. Верно ли это утверждение?

Ответ: Верно. Существует несколько теорий, которые объясняют связь между жестоким контролем и отсутствием самоидентичности в семье.

А. Теория психодинамического конфликта утверждает, что психические конфликты, возникающие в раннем детстве, могут привести к отсутствию развития самоидентичности у ребенка. В результате этого, ребенок может стать более подверженным воздействию контроля со стороны окружающих.

Б. Двухфазная теория также предполагает, что отсутствие самоидентичности может быть связано с жестким контролем. Согласно этой теории, в раннем детстве ребенок проходит через две фазы развития: фазу зависимости и фазу автономности. Если ребенку не было позволено пройти через фазу автономности, то он может испытывать недостаток самоидентичности и становиться более податливым к контролю.

В. Теория нарушения структуры также предполагает отсутствие самоидентичности в таких ситуациях. Согласно этой теории, внутренние структуры личности ребенка могут быть нарушены в результате негативного воздействия контроля со стороны семьи. В результате этого, ребенок может испытывать проблемы с развитием своей собственной идентичности.

Итак, все три теории психологического конфликта, двухфазной теории и теории нарушения структуры подтверждают, что отсутствие самоидентичности в семье может быть причиной жесткого контроля и повышенных требований к ребенку.

Задача 15: Один из ученых, который утверждал, что психосоматические связи могут быть на клеточном и молекулярном уровне - это:

Ответ: Б. Вайцзеккер. Виктор Вайцзеккер - известный ученый, который исследовал связь между психикой и физиологией организма. Он утверждал, что психосоматические процессы могут иметь свою основу на клеточном и молекулярном уровне.

Задача 20: Есть ученый, который утверждал, что психосоматические связи могут быть на клеточном и молекулярном уровне.

Ответ: А. Икскюль. Иоганнес Икскюль - известный ученый, который также исследовал психосоматические связи на клеточном и молекулярном уровне. Он предложил концепцию психосоматической медицины, основанной на взаимодействии между психическими и физическими процессами в организме.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello