1. Жетімке неге жетімсіреп қалады?
2. Ананың аққусының болуына не себеп болды?
3. Аққусын айтқан ана кінәлі екен? Бұл шешімге ана қалай келеді?
4. Поэма қалай жататын мәселені көтеріп отыр?
5. Жылқышы қарттың :"Аққуға қарсы ырым жасап, жоқ ерекше сағанатыңа сүйкім жасыру" -деген мағынасы не?
6. Поэма неге "Аққулар тұтқанда" деп аталады?
2. Ананың аққусының болуына не себеп болды?
3. Аққусын айтқан ана кінәлі екен? Бұл шешімге ана қалай келеді?
4. Поэма қалай жататын мәселені көтеріп отыр?
5. Жылқышы қарттың :"Аққуға қарсы ырым жасап, жоқ ерекше сағанатыңа сүйкім жасыру" -деген мағынасы не?
6. Поэма неге "Аққулар тұтқанда" деп аталады?
Лунный_Свет
1. Жетімке жетімсіреп қалады себебі қаланы пайдаланушы жетімдіктерінің біреулерімен, бейнелеумен, мәтін мен сурет арқылы көмек алуға болмайды. Олар жетімділіктің өзге түрлерін, бағалауларды, ақпаратты талбарларды құралдарын, көмекшілерді және білім берушілерді де қамтамасыз етеді.
2. Ананың аққусы болуы бірнешен себептерге байланысты болуы мүмкін. Бірінші аның аққусына эксепшөнділік тілеуден дейінгі бір болмас эмоциялық деген сабақтармен куәландырасыз ету болады. Екінші болашақ күндерге дейін ақпаратты тура келтіруге және оны ұғып, өзі тексеруге болады. Үшіншіде, аққусының болуы өз ойлау және танымалы шығармашылықты есептеп, оны білуізге болады.
3. Аққусының айтқаны ана өз ойымен айту арқылы көмек жасайды. Астам мәні қаралғанда, ақпараттарды шығару және түсіндіруге көмек көрсетеді. Ана барлығын ішіне алып, шешімге жету үшін талаптарды анықтай алады. Ана барлық жетімділерін ойлап, әсер етеді.
4. Поэма қалай жататын мәселені зерттеп отыр. Біріншісы, ол өте ұзақ мәтін болып саналады. Оны айтушының ниеті мен айтатын поэзиялық тыныштығы мендіктеншілігі көдреске ойлап отыр. Екіншіпен, поэма ақша растауға теңізілген ұйымдастыруда. Оның пайда болудың мәні мен оңайлықпен жетуі үлкен рөл атқарып жатады. Алтиншы келесі, қазіргі заман жатқан соң поэмалар қайтадан танытты мұғалім мен қарындас қабылдайтынына байланысты түсіну мақсатын қарады.
5. "Жылқышы" Қарттың "Аққуға қарсы ырым жасап, жоқ ерекше сағанатыңа сүйкім жасыру" деп айтуы жылқышының аққусының жарысын, пайда болуын, парлануын, жарату мақсатын тақталауы үшін аталған.
6. "Аққулар тұтқанда" сәндіктігі мен мазмұны бойынша аталады. Поэма аққулардың бірбіріне көмек болуын, екіншілікпен аққулардың өз ойыншылығын атқаруын мазмұндайтын, аққулар тұтқан кезде жалған жорықтарын шығаруды айтады.
2. Ананың аққусы болуы бірнешен себептерге байланысты болуы мүмкін. Бірінші аның аққусына эксепшөнділік тілеуден дейінгі бір болмас эмоциялық деген сабақтармен куәландырасыз ету болады. Екінші болашақ күндерге дейін ақпаратты тура келтіруге және оны ұғып, өзі тексеруге болады. Үшіншіде, аққусының болуы өз ойлау және танымалы шығармашылықты есептеп, оны білуізге болады.
3. Аққусының айтқаны ана өз ойымен айту арқылы көмек жасайды. Астам мәні қаралғанда, ақпараттарды шығару және түсіндіруге көмек көрсетеді. Ана барлығын ішіне алып, шешімге жету үшін талаптарды анықтай алады. Ана барлық жетімділерін ойлап, әсер етеді.
4. Поэма қалай жататын мәселені зерттеп отыр. Біріншісы, ол өте ұзақ мәтін болып саналады. Оны айтушының ниеті мен айтатын поэзиялық тыныштығы мендіктеншілігі көдреске ойлап отыр. Екіншіпен, поэма ақша растауға теңізілген ұйымдастыруда. Оның пайда болудың мәні мен оңайлықпен жетуі үлкен рөл атқарып жатады. Алтиншы келесі, қазіргі заман жатқан соң поэмалар қайтадан танытты мұғалім мен қарындас қабылдайтынына байланысты түсіну мақсатын қарады.
5. "Жылқышы" Қарттың "Аққуға қарсы ырым жасап, жоқ ерекше сағанатыңа сүйкім жасыру" деп айтуы жылқышының аққусының жарысын, пайда болуын, парлануын, жарату мақсатын тақталауы үшін аталған.
6. "Аққулар тұтқанда" сәндіктігі мен мазмұны бойынша аталады. Поэма аққулардың бірбіріне көмек болуын, екіншілікпен аққулардың өз ойыншылығын атқаруын мазмұндайтын, аққулар тұтқан кезде жалған жорықтарын шығаруды айтады.
Знаешь ответ?