1. Запишіть складнопідрядні речення, визначивши вид підрядності в них та побудувавши схеми речень:
- Я нещодавно блукав поза Уралом та благав Господа, щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло (Шевченко).
2. Я би втік у темний гай, щоб почувати, як лист співає до листа, а трава шепоче до квітів (О. Олесь).
3. Я зіймаю смуток своєю думкою, щоб завжди залишатися таким, яким мати мене народила і благословила (В. Симоненко).
4. Хай трава горить у осінньому полі, нехай поля чорніють від диму, але лише той обрій та палітра, та земля залишаються (В. Стус).
5. Немає біди та страждання, що так сумно виринає з-під сивих брів.
- Я нещодавно блукав поза Уралом та благав Господа, щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло (Шевченко).
2. Я би втік у темний гай, щоб почувати, як лист співає до листа, а трава шепоче до квітів (О. Олесь).
3. Я зіймаю смуток своєю думкою, щоб завжди залишатися таким, яким мати мене народила і благословила (В. Симоненко).
4. Хай трава горить у осінньому полі, нехай поля чорніють від диму, але лише той обрій та палітра, та земля залишаються (В. Стус).
5. Немає біди та страждання, що так сумно виринає з-під сивих брів.
Kamen
Задание: Запишите сложноподчиненные предложения, определите вид подчинительной связи в них и постройте схемы предложений:
- Я нещодавно блукав поза Уралом та благав Господа, щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло (Шевченко).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я благал
/ \
блукав Господа
| |
поза Уралом |
|
щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло
2. Я би втік у темний гай, щоб почувати, як лист співає до листа, а трава шепоче до квітів (О. Олесь).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я би втік
|
у темний гай
|
щоб почувати
/ | \
як лист співає до листа трава шепоче до квітів
3. Я зіймаю смуток своєю думкою, щоб завжди залишатися таким, яким мати мене народила і благословила (В. Симоненко).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я зіймаю смуток
|
своєю думкою
|
щоб завжди залишатися
/ | \
таким, яким мати мене народила і благословила
4. Хай трава горить у осінньому полі, нехай поля чорніють від диму, але лише той обрій та палітра, та земля залишаються (В. Стус).
Вид подчинительной связи: условия
Схема предложения:
Хай трава горить
|
у осінньому полі
|
нехай поля чорніють від диму
|
але лише той обрій та палітра, та земля залишаються
5. Немає біди та страждання
Вид подчинительной связи: отрицательная связь
Схема предложения:
Немає біди та страждання
- Я нещодавно блукав поза Уралом та благав Господа, щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло (Шевченко).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я благал
/ \
блукав Господа
| |
поза Уралом |
|
щоб наша правда не зникла, щоб наше слово не загинуло
2. Я би втік у темний гай, щоб почувати, як лист співає до листа, а трава шепоче до квітів (О. Олесь).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я би втік
|
у темний гай
|
щоб почувати
/ | \
як лист співає до листа трава шепоче до квітів
3. Я зіймаю смуток своєю думкою, щоб завжди залишатися таким, яким мати мене народила і благословила (В. Симоненко).
Вид подчинительной связи: цели
Схема предложения:
Я зіймаю смуток
|
своєю думкою
|
щоб завжди залишатися
/ | \
таким, яким мати мене народила і благословила
4. Хай трава горить у осінньому полі, нехай поля чорніють від диму, але лише той обрій та палітра, та земля залишаються (В. Стус).
Вид подчинительной связи: условия
Схема предложения:
Хай трава горить
|
у осінньому полі
|
нехай поля чорніють від диму
|
але лише той обрій та палітра, та земля залишаються
5. Немає біди та страждання
Вид подчинительной связи: отрицательная связь
Схема предложения:
Немає біди та страждання
Знаешь ответ?