1) Які протилежні слова (антоніми)?
2) Які слова означають одне й те саме (синоніми)?
3) Які слова використовуються для опису (епітети)?
А) Які дослідження проводять учені, щоб вивчити історію літописів з мовознавчого або лінгвістичного погляду?
Б) Як можна описати ніжне повітря, яке має запах землі й розквітлої зелені, яке робить душу бентежною?
В) З якого етапу починається людина - із дати народження або із народження її власної пам"яті?
Г) От що болить у малих дітей і що болить у дорослих?
2) Які слова означають одне й те саме (синоніми)?
3) Які слова використовуються для опису (епітети)?
А) Які дослідження проводять учені, щоб вивчити історію літописів з мовознавчого або лінгвістичного погляду?
Б) Як можна описати ніжне повітря, яке має запах землі й розквітлої зелені, яке робить душу бентежною?
В) З якого етапу починається людина - із дати народження або із народження її власної пам"яті?
Г) От що болить у малих дітей і що болить у дорослих?
Zagadochnyy_Elf
1) Протилежні слова, або антоніми, - це слова, які мають протилежне значення. Наприклад, "білий" і "чорний" є антонімами, оскільки вони описують протилежні кольори. Інші приклади антонімів: "великий" - "малий", "гарячий" - "холодний", "вгору" - "внизу" і так далі.
2) Синоніми - це слова, які мають однакове або подібне значення. Наприклад, "радісний" і "веселий" є синонімами, оскільки обидва вони виражають позитивний настрій. Інші приклади синонімів: "бачити" - "уявляти", "швидкий" - "швидкоплинний", "говорити" - "мовити" і так далі.
3) Епітети - це слова або фрази, які використовуються для опису предметів або явищ. Наприклад, "гаряче сонце", "солодкий аромат" - це приклади вживання епітетів. Епітети допомагають надати додаткові деталі та кольорові акценти в описі.
А) Учені проводять мовознавчі або лінгвістичні дослідження, щоб вивчати історію літописів. Вони досліджують різні аспекти, такі як мовний склад, структура речень, використання архаїчних слів або фраз, і знаходять зв"язки з іншими документами чи періодами.
Б) Ніжне повітря, яке має запах землі й розквітлої зелені і робить душу бентежною, можна описати за допомогою таких епітетів, як "лагідне", "ароматне", "свіже", "чудове", "затишне". Ці слова допомагають передати настрій та враження від атмосфери.
В) Людина починається з дати народження, оскільки це момент, коли вона приходить на світ. Народження власної пам"яті - це більш абстрактне поняття, означаюче початок формування особистості, усвідомлення світу і власної ідентичності.
Г) У малих дітей можуть боліти шлунок, голова, ясна, якщо вони хворіють на захворювання шлунка, голови або мають вирізкування зубів. У дорослих можуть боліти різні органи, такі як серце, нирки, шлунок, голова, спина, а також можуть боліти від захворювань, таких як ангіна, грип або хронічні хвороби. Біль може мати різні причини, і саме питання деталей симптомів та характеру болю дозволить з"ясувати, що саме болить у конкретної дитини або дорослого.
2) Синоніми - це слова, які мають однакове або подібне значення. Наприклад, "радісний" і "веселий" є синонімами, оскільки обидва вони виражають позитивний настрій. Інші приклади синонімів: "бачити" - "уявляти", "швидкий" - "швидкоплинний", "говорити" - "мовити" і так далі.
3) Епітети - це слова або фрази, які використовуються для опису предметів або явищ. Наприклад, "гаряче сонце", "солодкий аромат" - це приклади вживання епітетів. Епітети допомагають надати додаткові деталі та кольорові акценти в описі.
А) Учені проводять мовознавчі або лінгвістичні дослідження, щоб вивчати історію літописів. Вони досліджують різні аспекти, такі як мовний склад, структура речень, використання архаїчних слів або фраз, і знаходять зв"язки з іншими документами чи періодами.
Б) Ніжне повітря, яке має запах землі й розквітлої зелені і робить душу бентежною, можна описати за допомогою таких епітетів, як "лагідне", "ароматне", "свіже", "чудове", "затишне". Ці слова допомагають передати настрій та враження від атмосфери.
В) Людина починається з дати народження, оскільки це момент, коли вона приходить на світ. Народження власної пам"яті - це більш абстрактне поняття, означаюче початок формування особистості, усвідомлення світу і власної ідентичності.
Г) У малих дітей можуть боліти шлунок, голова, ясна, якщо вони хворіють на захворювання шлунка, голови або мають вирізкування зубів. У дорослих можуть боліти різні органи, такі як серце, нирки, шлунок, голова, спина, а також можуть боліти від захворювань, таких як ангіна, грип або хронічні хвороби. Біль може мати різні причини, і саме питання деталей симптомів та характеру болю дозволить з"ясувати, що саме болить у конкретної дитини або дорослого.
Знаешь ответ?