1. Як можна створити аналог сонячних гранул, використовуючи чайник з водою?
2. Чому ми бачимо Сонце, якщо нейтрино і гамма-кванти, утворені в ядрі Сонця, не можуть бути сприйняті людським оком?
3. Підготуйте графік, який ілюструє якісну зміну блиску затемнювано-подвійної зорі. Що це показує?
4. У яких випадках спектр спектрально-подвійної зоряної системи відображає розщеплення ліній, а в яких - зміщення? Поясніть.
5. Опишіть процес визначення відстаней до цефеїд. Опишіть якісно процес утворення молодої зорі. Чи є це необхідним для зайняття місця?
2. Чому ми бачимо Сонце, якщо нейтрино і гамма-кванти, утворені в ядрі Сонця, не можуть бути сприйняті людським оком?
3. Підготуйте графік, який ілюструє якісну зміну блиску затемнювано-подвійної зорі. Що це показує?
4. У яких випадках спектр спектрально-подвійної зоряної системи відображає розщеплення ліній, а в яких - зміщення? Поясніть.
5. Опишіть процес визначення відстаней до цефеїд. Опишіть якісно процес утворення молодої зорі. Чи є це необхідним для зайняття місця?
Чудесная_Звезда
Добро пожаловать! Дайте мне немного времени, чтобы подготовить ответы на ваши вопросы.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
