1) Я давно искала ребят по всей школе, - сказала Анна Константиновна. 2) Маша завтра уезжает в Анапу, - радостно

1) В данном предложении Анна Константиновна сообщает о том, что она долго искала ребят по всей школе. Это может означать, что она искала каких-то конкретных людей среди всех учеников. Возможно, эти ребята были задействованы в каком-то проекте или групповой деятельности. Однако, нам неизвестно, по какой причине Анна Константиновна искала этих ребят. Необходимо обратиться к Анне и задать уточняющий вопрос для получения более полной информации.

2) В данном предложении Петя радостно объявляет о том, что Маша уезжает в Анапу и при этом он бежит к нам. Это может означать, что Петя радуется за Машу и хочет ей что-то сказать перед отъездом. Вероятно, он спешит поделиться этой новостью с нами, потому что хочет, чтобы мы знали о предстоящей поездке Маши. Возможно, Маша едет в Анапу на отдых или по другому поводу. Для получения дополнительной информации можно обратиться к Пете или Маше.

3) В этом предложении говорится о том, что местные жители утверждают, что до реки было не более двух километров. Это может означать, что река находится относительно близко от местного населенного пункта. Утверждение местных жителей может быть полезным для определения расстояния до реки, если этот факт важен или нужен для какой-то конкретной цели. Для проверки достоверности этого утверждения можно обратиться к другим местным жителям или изучить карту местности.

4) В этом предложении Володя спрашивает, почему ты сегодня такой невеселый. Это означает, что Володя заметил, что сегодня у тебя настроение не очень хорошее и он хочет узнать причину. Важно отметить, что мы не знаем, к кому обращается Володя и не знаем, почему тот невеселый. Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к невеселому человеку и услышать его объяснение. Возможно, у него случилось что-то плохое или он просто устал. Необходимо выслушать его и попытаться поддержать или помочь ему, если это возможно.