1. What is the style of the text?
2. Provide two pieces of evidence for the affiliation with this style.
3. Determine the genre of the text and prove it.
4. Insert appropriate participial phrases into the sentences, using the given word combinations in the correct form: Having freed oneself from internet slavery, adept at doing one hundred push-ups, and capable of holding one"s body at a 90-degree angle, disappearing for days on end in social networks. (The fourth one is not mandatory.)
2. Provide two pieces of evidence for the affiliation with this style.
3. Determine the genre of the text and prove it.
4. Insert appropriate participial phrases into the sentences, using the given word combinations in the correct form: Having freed oneself from internet slavery, adept at doing one hundred push-ups, and capable of holding one"s body at a 90-degree angle, disappearing for days on end in social networks. (The fourth one is not mandatory.)
Veselyy_Kloun
В данном тексте преобладает стиль аналитического изложения.
Две основные характеристики этого стиля:
1. Обстоятельное и подробное изложение: Текст предоставляет детальную информацию и дает полное понимание рассматриваемой темы. Автор объясняет каждое утверждение и предоставляет обоснования, чтобы убедить читателя.
2. Опора на факты и аргументацию: В тексте присутствуют конкретные доказательства и аргументы, которые подтверждают авторские утверждения. Следует отметить, что стиль аналитического изложения предполагает логическую последовательность мыслей и конкретные примеры для подкрепления утверждений.
Жанр данного текста можно определить как научный или учебный.
Доказательства принадлежности текста к данному жанру:
1. Объективность и научная нейтральность: Текст уделяет большое внимание передаче информации, фактам и доказательствам, а не субъективным оценкам автора. Это характерно для научных и учебных текстов, которые стремятся предоставить объективную информацию.
2. Присутствие аргументации и обоснований: В тексте присутствуют аргументы и обоснования, которые подтверждают каждое утверждение. Это характерно для научных и учебных стилей, поскольку они стремятся представить доказательства и логическую цепь аргументации.
Далее предложены фразы с использованием заданных словосочетаний в правильной форме:
1. Having freed oneself from internet slavery, one can focus on more productive activities.
(Освободившись от интернет-рабства, человек может сосредоточиться на более продуктивных занятиях.)
2. A person adept at doing one hundred push-ups can demonstrate impressive physical strength.
(Человек, искусно выполняющий сто отжиманий, может продемонстрировать впечатляющую физическую силу.)
3. He was capable of holding his body at a 90-degree angle, impressing everyone with his strength and flexibility.
(Он мог удерживать свое тело под углом в 90 градусов, впечатляя всех своей силой и гибкостью.)
4. Disappearing for days on end in social networks, she neglected her other responsibilities.
(Исчезая на дни-месяцы в социальных сетях, она пренебрегала своими другими обязанностями.)
Две основные характеристики этого стиля:
1. Обстоятельное и подробное изложение: Текст предоставляет детальную информацию и дает полное понимание рассматриваемой темы. Автор объясняет каждое утверждение и предоставляет обоснования, чтобы убедить читателя.
2. Опора на факты и аргументацию: В тексте присутствуют конкретные доказательства и аргументы, которые подтверждают авторские утверждения. Следует отметить, что стиль аналитического изложения предполагает логическую последовательность мыслей и конкретные примеры для подкрепления утверждений.
Жанр данного текста можно определить как научный или учебный.
Доказательства принадлежности текста к данному жанру:
1. Объективность и научная нейтральность: Текст уделяет большое внимание передаче информации, фактам и доказательствам, а не субъективным оценкам автора. Это характерно для научных и учебных текстов, которые стремятся предоставить объективную информацию.
2. Присутствие аргументации и обоснований: В тексте присутствуют аргументы и обоснования, которые подтверждают каждое утверждение. Это характерно для научных и учебных стилей, поскольку они стремятся представить доказательства и логическую цепь аргументации.
Далее предложены фразы с использованием заданных словосочетаний в правильной форме:
1. Having freed oneself from internet slavery, one can focus on more productive activities.
(Освободившись от интернет-рабства, человек может сосредоточиться на более продуктивных занятиях.)
2. A person adept at doing one hundred push-ups can demonstrate impressive physical strength.
(Человек, искусно выполняющий сто отжиманий, может продемонстрировать впечатляющую физическую силу.)
3. He was capable of holding his body at a 90-degree angle, impressing everyone with his strength and flexibility.
(Он мог удерживать свое тело под углом в 90 градусов, впечатляя всех своей силой и гибкостью.)
4. Disappearing for days on end in social networks, she neglected her other responsibilities.
(Исчезая на дни-месяцы в социальных сетях, она пренебрегала своими другими обязанностями.)
Знаешь ответ?