1. What is happening outside?
2. What are they attempting to do?
3. What is he doing in the garden?
4. What is happening with cinema audiences now?
5. What kind of music is she listening to?
6. What is the reason he won"t listen to you even though you are trying to persuade him?
7. What did they do and what are they doing now in terms of their housing?
8. Why do you consistently mispronounce this word?
9. Why aren"t any of them participating in the discussion?
10. Where is Ellen reading a book?
11. Is anyone offering assistance?
2. What are they attempting to do?
3. What is he doing in the garden?
4. What is happening with cinema audiences now?
5. What kind of music is she listening to?
6. What is the reason he won"t listen to you even though you are trying to persuade him?
7. What did they do and what are they doing now in terms of their housing?
8. Why do you consistently mispronounce this word?
9. Why aren"t any of them participating in the discussion?
10. Where is Ellen reading a book?
11. Is anyone offering assistance?
Zvezdnyy_Admiral_3978
1. Снаружи происходит что-то. С точки зрения текста, не уточняется, что именно происходит, поэтому мы можем предположить, что автор описывает событие, которое происходит вне помещения, без дополнительных деталей. Например, это может быть дождь, солнце, шум автомобилей или что-то другое. Без дополнительной информации невозможно точно определить, что происходит.
2. Они пытаются сделать что-то. В тексте не указано, что именно они пытаются сделать. Мы можем только предположить, что автор обращает внимание на действия группы людей, которые пытаются выполнить какую-то задачу или достичь определенной цели. И опять же, без дополнительной информации невозможно точно сказать, что они пытаются сделать.
3. Он занимается садоводством. В саду он что-то делает. Точные действия не указаны в тексте, но мы можем предположить, что он работает в саду, поливает цветы, садит растения или выполняет другие садоводческие работы.
4. В настоящее время с кинозрителями происходит что-то. Точная информация о том, что происходит с ними, не уточняется в тексте. Мы можем только предположить, что автор обращает внимание на изменения, которые происходят с кинозрителями. Например, это может быть изменение предпочтений в выборе фильмов, изменение количества зрителей, изменение условий посещения кинотеатров и т. д.
5. Она слушает какую-то музыку. В тексте не указано, что именно она слушает, но мы можем предположить, что она слушает определенный жанр музыки. Например, это могут быть популярные песни, рок, классическая музыка или что-то другое.
6. Причина, по которой он не слушает вас, даже если вы пытаетесь убедить его, не указана в тексте. Мы можем только предположить, что есть какая-то причина, которая мешает ему принять ваши аргументы и слушать вас. Например, это может быть недоверие, различие во взглядах или что-то еще.
7. Они сделали что-то и сейчас делают еще что-то в отношении своего жилья. Точные детали не указаны в тексте, но мы можем предположить, что они занимаются ремонтом, перестройкой, покупкой или продажей недвижимости или что-то связанное с их жилищем.
8. Почему вы постоянно произносите это слово неправильно? В тексте нет дополнительной информации, поэтому мы можем предположить, что вы неправильно произносите это слово постоянно из-за некоторых причин. Например, это может быть из-за неправильного обучения, акцента, заблуждений или недостаточной практики.
9. Почему ни один из них не участвует в дискуссии? В тексте нет информации о причинах, поэтому мы можем только предположить, что есть какие-то причины, по которым никто из них не принимает участия в обсуждении. Например, это может быть неинтересная для них тема, отсутствие мотивации, стеснение или другие факторы.
10. Где Эллен читает книгу? Текст не указывает конкретное место, где Эллен читает книгу, поэтому мы не можем дать точный ответ.
11. Кто-нибудь предлагает помощь? В тексте нет информации о том, предлагает ли кто-либо помощь, поэтому мы не можем сказать точно. Это может быть или может не быть.
2. Они пытаются сделать что-то. В тексте не указано, что именно они пытаются сделать. Мы можем только предположить, что автор обращает внимание на действия группы людей, которые пытаются выполнить какую-то задачу или достичь определенной цели. И опять же, без дополнительной информации невозможно точно сказать, что они пытаются сделать.
3. Он занимается садоводством. В саду он что-то делает. Точные действия не указаны в тексте, но мы можем предположить, что он работает в саду, поливает цветы, садит растения или выполняет другие садоводческие работы.
4. В настоящее время с кинозрителями происходит что-то. Точная информация о том, что происходит с ними, не уточняется в тексте. Мы можем только предположить, что автор обращает внимание на изменения, которые происходят с кинозрителями. Например, это может быть изменение предпочтений в выборе фильмов, изменение количества зрителей, изменение условий посещения кинотеатров и т. д.
5. Она слушает какую-то музыку. В тексте не указано, что именно она слушает, но мы можем предположить, что она слушает определенный жанр музыки. Например, это могут быть популярные песни, рок, классическая музыка или что-то другое.
6. Причина, по которой он не слушает вас, даже если вы пытаетесь убедить его, не указана в тексте. Мы можем только предположить, что есть какая-то причина, которая мешает ему принять ваши аргументы и слушать вас. Например, это может быть недоверие, различие во взглядах или что-то еще.
7. Они сделали что-то и сейчас делают еще что-то в отношении своего жилья. Точные детали не указаны в тексте, но мы можем предположить, что они занимаются ремонтом, перестройкой, покупкой или продажей недвижимости или что-то связанное с их жилищем.
8. Почему вы постоянно произносите это слово неправильно? В тексте нет дополнительной информации, поэтому мы можем предположить, что вы неправильно произносите это слово постоянно из-за некоторых причин. Например, это может быть из-за неправильного обучения, акцента, заблуждений или недостаточной практики.
9. Почему ни один из них не участвует в дискуссии? В тексте нет информации о причинах, поэтому мы можем только предположить, что есть какие-то причины, по которым никто из них не принимает участия в обсуждении. Например, это может быть неинтересная для них тема, отсутствие мотивации, стеснение или другие факторы.
10. Где Эллен читает книгу? Текст не указывает конкретное место, где Эллен читает книгу, поэтому мы не можем дать точный ответ.
11. Кто-нибудь предлагает помощь? В тексте нет информации о том, предлагает ли кто-либо помощь, поэтому мы не можем сказать точно. Это может быть или может не быть.
Знаешь ответ?