1. What do they want to do for a week in Spain? 2. What was I planning to do yesterday? 3. What do I think I can

Задача 1: Что они планируют сделать в Испании на неделю?

Возможный ответ: В Испании они хотят провести неделю, полную развлечений и отдыха. Они планируют посетить знаменитые достопримечательности, такие как Саграду Фамилию в Барселоне или Альгамбру в Гранаде. Кроме того, они собираются насладиться местной кухней, попробовать паэлью или тапас, и, конечно же, отдохнуть на пляже и плавать в море. В общем, они надеются провести веселое время, исследуя прекрасную испанскую культуру и наслаждаясь всеми прелестями, которые предлагает этот прекрасный солнечный государство.

Задача 2: Что я планировал делать вчера?

Возможный ответ: Вчера я планировал посетить музей с историческими экспонатами. Я хотел узнать больше о прошлых эпохах и увидеть редкие артефакты. К сожалению, мое планирование было нарушено, потому что музей был закрыт по техническим причинам. Вместо этого, я решил пройтись по парку и насладиться природой.

Задача 3: Что я думаю, что я могу сделать, чтобы помочь тебе?

Возможный ответ: Я думаю, что я могу помочь тебе, предложив свои знания и опыт в той области, в которой ты нуждаешься. Если тебе нужна помощь с математикой, я могу объяснить сложные концепции и провести дополнительные упражнения для закрепления материала. Если ты нуждаешься в помощи с сочинением, я могу помочь тебе создать структуру и подсказать идеи. Есть много вариантов того, как я могу помочь тебе, и я готов подстроиться под твои потребности.

Задача 4: Что он не позволяет мне делать ему?

Возможный ответ: Он не позволяет мне приставать к нему или нарушать его личное пространство. Он хочет сохранить некоторую интимность и приватность в своих отношениях, и поэтому не разрешает мне делать разные физические или эмоциональные вмешательства. Понимание и уважение его личных предпочтений и границ - это важная часть любого взаимоотношения.

Задача 5: Что бы они хотели делать - жить в деревне?

Возможный ответ: Да, они очень хотели бы жить в деревне. Им нравится идея жить в месте, где можно наслаждаться спокойствием и тишиной, подальше от шума и суеты городской жизни. Жизнь в деревне предлагает множество преимуществ, таких как чистый воздух, красивая природа, возможности для активного отдыха, а также более близкие отношения с соседями. Они думают, что это было бы чудесно проводить время в деревенской обстановке и наслаждаться медленным темпом жизни.

Задача 6: Что бы тебе лучше сделать сегодня - посетить ее?

Возможный ответ: Я не могу знать точно, что было бы лучше для тебя сделать сегодня. Это зависит от твоих целей и приоритетов. Если ты хочешь увидеть свою подругу и провести время вместе, посетить ее может быть приятной и полезной активностью. Однако, если у тебя есть другие обязательства или задачи, которые требуют твоего внимания, то, возможно, ты должен сконцентрироваться на них. Важно принимать решения, основываясь на своих собственных потребностях и обстоятельствах.

Задача 7: Что мы должны были сделать из-за сильного дождя?

Возможный ответ: Из-за сильного дождя мы были вынуждены изменить наши планы на день. Мы должны были остаться дома и отложить любые активности на улице. Вместо этого, мы могли заняться внутренними делами, как, например, читать, учиться или играть в настольные игры. Непогода может преподносить неожиданные сюрпризы, и важно быть готовыми к таким изменениям и адаптироваться к новым обстоятельствам.

Задача 8: Что я видел, как она делала - входила в дом?

Возможный ответ: Я видел, как она вошла в дом. Это был обычный и незамысловатый акт, но для меня было интересно наблюдать, как она сделала это. Она приблизилась к двери, вставила ключ, повернула его, и затем открыла дверь, входя внутрь. Наблюдение за такими маленькими и обыденными моментами может быть интересным и позволить заметить детали, которые часто ускользают от нашего внимания.

Задача 9: Что заставляет тебя думать об этом? Преобразуйте сложносочиненное предложение в предложение с конструкцией "Цель с инфинитивом".

Возможный ответ: Что заставляет тебя думать об этом? Какая цель заставляет тебя думать об этом?

Преобразование: Что заставляет тебя думать об этом? Какую цель ты имеешь в виду, думая об этом?