Подвергните сомнению точность следующих утверждений. 1. в настоящий момент учитель говорит на английском языке

Хорошо, рассмотрим каждое утверждение по отдельности:

1. в настоящий момент учитель говорит на английском языке.
Для подверждения или опровержения данного утверждения нам необходимо знать текущую ситуацию. Если мы находимся на англоязычном уроке или в международной школе, то учитель, скорее всего, говорит на английском языке. Однако, если мы на уроке другого предмета в русскоязычной школе, то утверждение может быть ложным.

2. школьники читают в библиотеке.
Для проверки данного утверждения необходимо знать, находятся ли школьники в библиотеке в данный момент. Если школьники прямо сейчас занимаются чтением в библиотеке, то утверждение верно. Однако, если они находятся в классе, спортзале или на переменах, то утверждение может быть ложным.

3. они пишут упражнение 2 в своих тетрадях.
Для проверки данного утверждения нам нужно видеть, что конкретно делают школьники. Если они посмотрели на доске или услышали от учителя, что необходимо писать упражнение 2 в своих тетрадях и в данный момент они занимаются выполнением этого задания, то утверждение верно. Если же они выполняют другие задания, разговаривают или занимаются другими делами, то утверждение может быть неверным.

4. мужчина ждет Пита.
Для подтверждения или опровержения данного утверждения мы должны знать, что происходит в данный момент. Если мы видим мужчину, который знает о прибытии Пита и ожидает его, то утверждение верно. Если мужчина не знает о прибытии Пита или делает что-то другое, то утверждение может быть ложным.

5. женщина слушает радио.
Для проверки данного утверждения необходимо видеть, что делает женщина в данный момент. Если мы видим, что женщина настроила радио, слушает его, а также проявляет интерес к текущей программе, то утверждение верно. Если женщина занимается другими делами или не обращает внимания на радио, то утверждение может быть неверным.

6. семья смотрит телевизор.
Для проверки данного утверждения нам нужно видеть, что происходит в данный момент. Если мы видим членов семьи, которые сидят перед телевизором, смотрят экран и проявляют интерес к тому, что происходит на нем, то утверждение верно. Если семья занимается чем-то другим или не обращает внимания на телевизор, то утверждение может быть не верным.

7. дети делают утреннюю зарядку.
Для проверки данного утверждения необходимо видеть, что делают дети в данный момент. Если мы наблюдаем, что дети выполняют утреннюю зарядку, делают физические упражнения с явным намерением активизировать свое тело, то утверждение верно. Если дети занимаются другими делами, не связанными с утренней зарядкой, то утверждение может быть неверным.

8. Борис моет руки.
Для проверки данного утверждения нам нужно видеть, что делает Борис в данный момент. Если мы видим Бориса, который стоит у раковины, использует воду и мыло, проявляет заботу о гигиене и моет руки, то утверждение верно. Если Борис занят другими делами или не моет руки, то утверждение может быть ложным.

9. идет дождь.
Для подтверждения или опровержения данного утверждения просто нужно посмотреть в окно или ощутить наличие воды. Если в данный момент виден дождь или мы ощущаем падение капель на нашу кожу, то утверждение верно. Если же дождя нет и окружающая среда сухая, то утверждение может быть неверным.

10. идет снег.
Аналогично предыдущему утверждению, для проверки данного утверждения нам нужно посмотреть в окно или ощутить наличие снега. Если в данный момент видим падение снега или ощущаем его прикосновение, то утверждение верно. Если снега нет и окружающая среда чистая от снежных осадков, то утверждение может быть ложным.

Итак, чтобы быть точными, нам нужно знать текущую ситуацию или видеть факты из первых рук, чтобы подтвердить или опровергнуть данные утверждения. Каждое утверждение может быть верным или ложным в зависимости от реальных обстоятельств.