1) Всі речення, за винятком: a) Я пам ятаю, що я йшов через леваду. b) Здавалося, що моя любов у ті дні була прогірклою

Хорошо, давайте решим эти задания по очереди.

1) Все предложения, кроме:
a) Я пам"ятаю, що я йшов через леваду.
b) Здавалося, що моя любов у ті дні була прогірклою і перебувала у стані переробки, скоро душу мені випалить.
в) Олена, мати Василькова, готувала голубці на вечерю.
г) Крім столу, в кабінеті було кілька стільців, шафа з паперами, етажерка.

Давайте разберемся, какие предложения включают ненужные слова.

а) В предложении "Я пам"ятаю, що я йшов через леваду" все слова несут смысловую нагрузку и не являются лишними.

б) В предложении "Здавалося, що моя любов у ті дні була прогірклою і перебувала у стані переробки, скоро душу мені випалить" все слова имеют свою роль и не являются лишними.

в) В предложении "Олена, мати Василькова, готувала голубці на вечерю" все слова имеют значение и не являются лишними.

г) В предложении "Крім столу, в кабінеті було кілька стільців, шафа з паперами, етажерка" все слова необходимы для передачи полного смысла и не являются лишними.

Следовательно, все четыре предложения содержат только нужные слова и выполняют свою функцию.

2) Диепричастный оборот должен быть отделен знаками препинания:
a) Радісний хлопчик біг додому, не чуючи ніг.
В данном случае необходимо поставить запятую перед "не". Правильно будет: "Радісний хлопчик біг додому, не чуючи ніг."

б) Дарина почала говорити, не переводячи духу.
Здесь также необходимо разделить предложение запятой после "говорити": "Дарина почала говорити, не переводячи духу."

в) Мати забороняє мені читати, лежачи.
В данном случае нужно поставить запятую после "читати": "Мати забороняє мені читати, лежачи."

г) У лісі пташечки радіючи співають.
Здесь нет необходимости отделять диепричастный оборот знаками препинания, так как он корректно вписан в предложение: "У лісі пташечки радіючи співають."

3) Вопрос номер 3 отсутствует в вашем сообщении, поэтому я не могу дать на него ответ.

4) Перед выделенным союзом