1. В ячейку H2 таблицы запишите номер учеников, которые сдали экзамен по математике ниже отметки а , в то время

1. Чтобы выполнить задачу, нужно просмотреть результаты экзаменов каждого ученика и проверить их отметки по математике, русскому языку и иностранному языку. Если ученик сдал экзамены по русскому и иностранному языку на отметку выше "а", но его отметка по математике ниже "а", его номер следует записать в ячейку H2.
Например, если таблица с результатами выглядит следующим образом:

| Ученик | Математика | Русский язык | Иностранный язык |
|--------|------------|--------------|------------------|
| 1 | дб | х | х |
| 2 | а | а | х |
| 3 | х | а | а |
| 4 | а | х | а |

В данном примере номера учеников 2 и 4 будут записаны в ячейку H2, так как они сдали экзамены по русскому и иностранному языку на отметку "а", а по математике получили отметку ниже "а".


2. Чтобы найти среднее количество учеников 3 класса по русскому языку, нужно просуммировать количество учеников, сдавших экзамен по русскому языку, и поделить полученную сумму на общее количество учеников, сдававших экзамены.
Например, если мы знаем, что в 3 классе всего 25 учеников, а 20 из них сдали экзамен по русскому языку, то среднее количество учеников по русскому языку можно найти следующим образом:

\[ \text{Среднее количество учеников} = \frac{{20}}{{25}} = 0.8 \]

Ответ нужно записать в ячейку H3 с точностью до двух знаков после запятой. Таким образом, в ячейку H3 запишем число 0.80.


3. Для создания круговой диаграммы, показывающей соотношение участников экзамена из 5, 8 и 9 классов, нужно узнать количество учеников из каждого класса, сдало ли они экзамены или нет.
Предположим, что результаты обработаны и мы знаем следующую информацию:

- В 5 классе учатся 30 учеников, из которых 20 сдали экзамены, а 10 не сдали.
- В 8 классе учатся 40 учеников, из которых 25 сдали экзамены, а 15 не сдали.
- В 9 классе учатся 35 учеников, из которых 30 сдали экзамены, а 5 не сдали.

Теперь можно создать круговую диаграмму, отображающую это соотношение. Давайте посмотрим, как она может выглядеть:


В данной диаграмме зеленый сектор представляет учеников 5 класса, желтый сектор - учеников 8 класса, а синий сектор - учеников 9 класса. Размер каждого сектора отражает соотношение числа участников экзамена из каждого класса.