1. В предложении использован подчинительный союз причины?
A. Никита не пошёл в театр, потому что он был занят.
B. Когда снег растает, цветы появятся.
C. Растения показались мне свежими, несмотря на яркое утреннее солнце.
D. Всем стало очевидно, что Григорий проиграл.
2. В каком предложении слово "то(же)" пишется раздельно?
A. Слева от дороги были холмы тоже.
B. Лес также хорош, как и три года назад.
C. Чтобы быть здоровым, закаляйся!
D. Дарья Тихоновна выздоравливала, за то захворал дед Василий.
3. Укажите предложение, в котором союз "и" соединяет части сложного предложения (знаки препинания).
A. Никита не пошёл в театр, потому что он был занят.
B. Когда снег растает, цветы появятся.
C. Растения показались мне свежими, несмотря на яркое утреннее солнце.
D. Всем стало очевидно, что Григорий проиграл.
2. В каком предложении слово "то(же)" пишется раздельно?
A. Слева от дороги были холмы тоже.
B. Лес также хорош, как и три года назад.
C. Чтобы быть здоровым, закаляйся!
D. Дарья Тихоновна выздоравливала, за то захворал дед Василий.
3. Укажите предложение, в котором союз "и" соединяет части сложного предложения (знаки препинания).
Звук
1. В данном предложении использован подчинительный союз причины:
A. Никита не пошёл в театр, потому что он был занят.
Обоснование: В данном предложении используется подчинительный союз "потому что", который указывает на причину отсутствия Никиты в театре. Он связывает главное предложение (Никита не пошёл в театр) и придаточное предложение (он был занят), указывая на причинно-следственную связь между ними.
2. В предложении, слово "то(же)" пишется раздельно:
D. Дарья Тихоновна выздоравливала, за то захворал дед Василий.
Обоснование: В данном предложении слово "то" является местоимением, выделяющим количественное противопоставление. Оно записывается отдельно от слова "же", которое выступает в качестве союза. Такое разделение позволяет передать значение противопоставления между выздоравливанием Дарьи Тихоновны и заболеванием деда Василия.
3. Предложение, в котором союз "и" соединяет части сложного предложения:
B. Лес также хорош, как и три года назад.
Обоснование: В данном предложении союз "и" связывает две части сложного предложения ("Лес также хорош" и "как и три года назад"). Это позволяет установить параллель между характеристикой леса в настоящем и прошлом времени.
A. Никита не пошёл в театр, потому что он был занят.
Обоснование: В данном предложении используется подчинительный союз "потому что", который указывает на причину отсутствия Никиты в театре. Он связывает главное предложение (Никита не пошёл в театр) и придаточное предложение (он был занят), указывая на причинно-следственную связь между ними.
2. В предложении, слово "то(же)" пишется раздельно:
D. Дарья Тихоновна выздоравливала, за то захворал дед Василий.
Обоснование: В данном предложении слово "то" является местоимением, выделяющим количественное противопоставление. Оно записывается отдельно от слова "же", которое выступает в качестве союза. Такое разделение позволяет передать значение противопоставления между выздоравливанием Дарьи Тихоновны и заболеванием деда Василия.
3. Предложение, в котором союз "и" соединяет части сложного предложения:
B. Лес также хорош, как и три года назад.
Обоснование: В данном предложении союз "и" связывает две части сложного предложения ("Лес также хорош" и "как и три года назад"). Это позволяет установить параллель между характеристикой леса в настоящем и прошлом времени.
Знаешь ответ?