1. В окрестностях деревни стало тихо и темно. 2. Вдали через окно пробивались две слабых звезды, то светящиеся

1. В окрестностях деревни стало тихо и темно.
2. Вдали через окно пробивались две слабых звезды, то светящиеся, то исчезающие, словно во сне.
3. На дальних полях изредка раздавались поздние крики перепелов - один спрашивал, другой отвечал.
4. Снова наступило молчание, и через открытую дверь в сени проникал прохладный запах свежей травы, утопленной в росе. (А. Платонов)
Дмитрий

Дмитрий

В данном участке текста описывается внешнее окружение окрестностей деревни. Начнем с первого предложения: "В окрестностях деревни стало тихо и темно." Здесь автор хочет передать, что вокруг деревни наступило спокойствие, и наступила ночь. Это может быть связано с тем, что день закончился и наступило время отдыха для природы и людей.

Далее автор описывает две слабых звезды, которые пробиваются через окно. Здесь используется выразительное сравнение "словно во сне", чтобы показать, что эти звезды светятся то сильнее, то слабее, и их свет меняется. Можно представить, что школьник видит эти звезды и наблюдает их красоту.

В третьем предложении автор описывает звуки, доносящиеся с дальних полей - поздние крики перепелов, где один спрашивает, а другой отвечает. В этом участке описывается живая природа, где перепелы общаются между собой поздно вечером. Школьник может вообразить, как звучат эти крики и как общаются птицы друг с другом.

В последнем предложении автор описывает запах свежей травы, утопленной в росе, который проникает через открытую дверь в сени. Здесь используется тактильное описание, чтобы передать ощущение прохлады и свежести, которые школьник может почувствовать, представив себе этот запах.

В целом, данный текст описывает окружающую природу и создает атмосферу уединения и спокойствия. Школьник может визуализировать описанные образы и ощущения при чтении данного текста.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello