1. Укажите тему и главную мысль текста.
2. Подберите заголовок для текста.
3. Составьте план текста из трех пунктов.
4. Почему, по автору текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным?
5. Определите стиль речи.
6. Какие виды речи соединены в тексте? (1) Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго смотрю вверх, в бескрайнюю голубизну летнего неба. (2) Сейчас не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все тихо. (3) Солнце исчезло за горизонтом и приближается закат. (4) Жара медленно уходит, ветер затихает.
2. Подберите заголовок для текста.
3. Составьте план текста из трех пунктов.
4. Почему, по автору текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным?
5. Определите стиль речи.
6. Какие виды речи соединены в тексте? (1) Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго смотрю вверх, в бескрайнюю голубизну летнего неба. (2) Сейчас не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все тихо. (3) Солнце исчезло за горизонтом и приближается закат. (4) Жара медленно уходит, ветер затихает.
Yaschik
Тема текста: Красота и значимость природы в жизни человека.
Главная мысль текста: Отсутствие аистов в небе приводит к тому, что синее небо становится пустым и скучным, потеряв свою прежнюю привлекательность и чарующую атмосферу.
Заголовок текста: "Великолепие небесного пейзажа: о сакральности природы и ее живостности"
План текста:
1. Введение:
- Описание сцены: автор лежит в окопе и наблюдает бескрайнюю голубизну летнего неба.
- Значимость момента: автор созерцает красоту природы.
2. Описание неба без аистов:
- Отсутствие аистов в небе делает его пустым и скучным.
- Обоснование: аисты добавляют в небесный пейзаж движение, жизнь и магию.
3. Влияние окружающей среды:
- Описание заката: солнце исчезает за горизонтом, жара спадает, ветер затихает.
- Переходящая характеристика неба: без аистов небо теряет свою прежнюю красоту и становится пустым.
По автору текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным, потому что аисты придают небу живость, энергию и движение. Их отсутствие делает пейзаж статичным и лишает его возможности привлекать внимание и вызывать эмоции у наблюдателя.
Стиль речи: описательно-художественный.
В тексте используются детали и образные средства для передачи красоты природы и атмосферы окружающей среды. Автор ставит акцент на чувствах и эмоциях, которые вызывает наблюдение за небесным пейзажем.
В тексте соединены следующие виды речи:
(1) Предложение: я лежу в окопе на разостланной шинели и долго смотрю вверх, в бескрайнюю голубизну летнего неба. - повествовательная речь.
(2) Предложение: сейчас не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все тихо. - утвердительное предложение, передающее факт.
(3) Предложение: солнце исчезло за горизонтом и приближается закат. - повествовательная речь.
(4) Предложение: жара медленно уходит, ветер затихает. - описательное предложение, передающее изменение окружающей среды.
Главная мысль текста: Отсутствие аистов в небе приводит к тому, что синее небо становится пустым и скучным, потеряв свою прежнюю привлекательность и чарующую атмосферу.
Заголовок текста: "Великолепие небесного пейзажа: о сакральности природы и ее живостности"
План текста:
1. Введение:
- Описание сцены: автор лежит в окопе и наблюдает бескрайнюю голубизну летнего неба.
- Значимость момента: автор созерцает красоту природы.
2. Описание неба без аистов:
- Отсутствие аистов в небе делает его пустым и скучным.
- Обоснование: аисты добавляют в небесный пейзаж движение, жизнь и магию.
3. Влияние окружающей среды:
- Описание заката: солнце исчезает за горизонтом, жара спадает, ветер затихает.
- Переходящая характеристика неба: без аистов небо теряет свою прежнюю красоту и становится пустым.
По автору текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным, потому что аисты придают небу живость, энергию и движение. Их отсутствие делает пейзаж статичным и лишает его возможности привлекать внимание и вызывать эмоции у наблюдателя.
Стиль речи: описательно-художественный.
В тексте используются детали и образные средства для передачи красоты природы и атмосферы окружающей среды. Автор ставит акцент на чувствах и эмоциях, которые вызывает наблюдение за небесным пейзажем.
В тексте соединены следующие виды речи:
(1) Предложение: я лежу в окопе на разостланной шинели и долго смотрю вверх, в бескрайнюю голубизну летнего неба. - повествовательная речь.
(2) Предложение: сейчас не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все тихо. - утвердительное предложение, передающее факт.
(3) Предложение: солнце исчезло за горизонтом и приближается закат. - повествовательная речь.
(4) Предложение: жара медленно уходит, ветер затихает. - описательное предложение, передающее изменение окружающей среды.
Знаешь ответ?