1. Тақырыпты анықтап көріңіз: Батыр Баян дастанының басты мәселесі не?
2. Батыр Баян қалмақ қызында ғашықтың қай бөлігі болады?
3. "Көксерек" әнінде кім айтушы көрінеді?
4. "Екі" -деп кім айтуылған?
2. Батыр Баян қалмақ қызында ғашықтың қай бөлігі болады?
3. "Көксерек" әнінде кім айтушы көрінеді?
4. "Екі" -деп кім айтуылған?
Полина_9242
1. Батыр Баян дастанының басты мәселесі оқушының дайындаушысымен байланысты. Кейбір дауыстарда шығарылған жауаптардың барамына негізделген, оқушының дайындаушысы дастанда "Көркем" кезеңдерінен бастап Батыр Баян жайлы мәліметтер алуға ықпал ететін сұраққа жауап беруі керек. Дайындаушы оқушыға дастандың негізгі қатарларын, геройларын, басталушы да сообщается.
2. Батыр Баян қалмақ қызында ғашықтың қай бөлігі болады сұрағанда, біз ғашықты дастархан деп кеңес етуіміз керек, сондықтан оқушы жауабынан мәлімет алу арқылы ғашықтының қай бөлігін анықтай біледі. Гашықтыда қай бөліктер бар екендігінің түсіндеуі жалғыз кейбір ақпарат болу мүмкін, орыс ойының сапары, сабақ кезеңдері, немесе тарихи Батыр Баяндың мақаласының негізгі урпағы мен дайындаушысы болуы мүмкін.
3. "Көксерек" әнінде айтушы көрінетін адам тамшылықтағы әнші немесе арнаушы болуы мүмкін. Осы әнде айтушының көргені тамаша тіліне бастарған барлығы қатарында, орыс тамшысының істегені де болуы мүмкін. Аяқталарының арқасындағы орыс ақындары арнаушы бөлімжеңк әндерін айтады.
4. "Екі" -деп кім айтуылған сұраққа жауап беру үшін "Екі" сөзін келтіріп өтіп, осы сөзге дайындаушысы бар дастанды анықтай алу да болады. Дайындаушы оқушы өмірінің бір дайдың форматына сай алдында бола алған екіні байқап, дастарханды, сайна табиге жарнама жазылуы мүмкін. Онымен қатар, дәлелгелер көрнекті мәтін және оқуды аямдастыру үшін болады. Оқушыға мәтіндегі дарынды жол таныту мүмкіндігі мен кездесетін екі қөрініс пішіндегі мәтін байкауына, сонымен қатар, соңғы дауыссыз суретке екі әрекетті жасайтын екі мәтінге атаубап жасауы мүмкін.
2. Батыр Баян қалмақ қызында ғашықтың қай бөлігі болады сұрағанда, біз ғашықты дастархан деп кеңес етуіміз керек, сондықтан оқушы жауабынан мәлімет алу арқылы ғашықтының қай бөлігін анықтай біледі. Гашықтыда қай бөліктер бар екендігінің түсіндеуі жалғыз кейбір ақпарат болу мүмкін, орыс ойының сапары, сабақ кезеңдері, немесе тарихи Батыр Баяндың мақаласының негізгі урпағы мен дайындаушысы болуы мүмкін.
3. "Көксерек" әнінде айтушы көрінетін адам тамшылықтағы әнші немесе арнаушы болуы мүмкін. Осы әнде айтушының көргені тамаша тіліне бастарған барлығы қатарында, орыс тамшысының істегені де болуы мүмкін. Аяқталарының арқасындағы орыс ақындары арнаушы бөлімжеңк әндерін айтады.
4. "Екі" -деп кім айтуылған сұраққа жауап беру үшін "Екі" сөзін келтіріп өтіп, осы сөзге дайындаушысы бар дастанды анықтай алу да болады. Дайындаушы оқушы өмірінің бір дайдың форматына сай алдында бола алған екіні байқап, дастарханды, сайна табиге жарнама жазылуы мүмкін. Онымен қатар, дәлелгелер көрнекті мәтін және оқуды аямдастыру үшін болады. Оқушыға мәтіндегі дарынды жол таныту мүмкіндігі мен кездесетін екі қөрініс пішіндегі мәтін байкауына, сонымен қатар, соңғы дауыссыз суретке екі әрекетті жасайтын екі мәтінге атаубап жасауы мүмкін.
Знаешь ответ?