1. Смеясь, все трое начали пить чай из блюдечек, есть клюкву и мёд. 2. Книжный любитель обмяк от сильного удара ногой

Рассмотрим каждую задачу по отдельности:

1. Дано: Три человека начали пить чай из блюдечек, есть клюкву и мед.
Здесь задача не является математической, поэтому не требуется решение в строгом смысле. Однако, для лучшего понимания, можно представить ситуацию следующим образом: каждый человек из троих шутит, смеется во время того, как они пьют чай и едят клюкву и мед. Обычно, когда люди смеются, они не могут выполнять другие действия одновременно. Таким образом, каждый из троих человек будет пить чай, есть клюкву или мед с одновременной покупкой смеха.

2. Дано: Книжный любитель получил сильный удар ногой в нижнюю часть живота.
Здесь задача также не требует строгого математического решения. В данном случае, это более сценическая ситуация. Когда человек получает сильный удар в нижнюю часть живота, он может испытывать боль и обмякать. В данном случае, можно представить, что книжный любитель получил такой удар и ощущает сильную боль, из-за которой он обмяк.

3. Дано: Великий русский ученый Вернадский утверждал: "Победит ноосфера".
В данном задании присутствует цитата Вернадского о ноосфере. Это утверждение об общем победе ноосферы, научной концепции, разработанной Вернадским. Однако, опять же, задача не имеет четкого математического решения. Тут необходимо просто понимать, что Вернадский утверждал, что ноосфера, сознание человечества, будет преобладать и побеждать в развитии человеческой истории.

В завершение, хотелось бы отметить, что перечисленные задачи не являются типичными заданиями для школы, скорее они представлены в контексте интересных фактов или курьезов. Такие задачи могут появляться в междисциплинарных заданиях или для развития общего кругозора учащихся.