1. Сколько учеников изучает английский язык? 2. Какой у моего дедушки большой кабинет? 3. Кто правил этой страной?

1. Для ответа на вопрос о количестве учеников, которые изучают английский язык, нам понадобятся данные о количестве учеников в школе или в образовательном учреждении, а также информация о том, сколько из них изучают английский язык. Если у нас есть эти данные, то мы можем рассчитать количество учеников, изучающих английский язык путем суммирования соответствующих чисел.

2. Чтобы узнать, какой у вашего дедушки большой кабинет, нам нужна более подробная информация о его профессии или хобби, которые связаны с наличием или использованием кабинета. Если вы можете предоставить эти дополнительные сведения, то я смогу вам подробнее рассказать о том, каким может быть большой кабинет, основываясь на этих данных.

3. Если речь идет о вашей стране, то для ответа на вопрос о том, кто правил этой страной, потребуется знать исторические сведения о политической системе вашей страны. Исторические правители и политические лидеры различных периодов могли оказывать влияние на управление страной, поэтому ответ может зависеть от конкретного времени в истории вашей страны.

4. Правила игры для спортсменов могут варьироваться в зависимости от конкретного вида спорта или дисциплины. Однако существуют некоторые общие правила, которые спортсмены должны соблюдать во время соревнований. Например, они должны соблюдать спортивную честность, уважать правила и решения судей, соблюдать правила безопасности и т. д. Конкретные правила игры будут зависеть от определенного вида спорта или игры.

5. Чтобы узнать, какие две страны связаны дружбой в своей работе по достижению мира, нам понадобится конкретная информация о деятельности и инициативах различных стран в этой области. Разные страны могут иметь различные договоренности, программы и совместные усилия для достижения мира. Если у нас есть более подробные сведения о конкретных странах или инициативах, то мы сможем более точно ответить на этот вопрос.

6. Люди, стремящиеся к миру для всего человечества, работают во благо глобального сообщества. Они могут быть приверженцами мирных организаций, принимать участие в международных инициативах, участвовать в дипломатической работе и т. д. Их целью является создание условий для гармонии, сотрудничества и взаимопонимания между различными нациями и культурами, чтобы обеспечить мир и безопасность для всех людей.