1. Сен сыйлықты қалай көргендіңді мартауға болады? 2. Өзің қандай сыйлық бергенде көңіл көтересің? 3. Сыйлықты

1. Сен сыйлықты қалай көргендіңді мартауға болады?
2. Өзің қандай сыйлық бергенде көңіл көтересің?
3. Сыйлықты қолдануға мүмкіндік болады ма? Ең бірінші қолдануға бастапты сыйлығыңдың қандай болғаны? Оны кімге қатыстырғаның болды?
Lapulya

Lapulya

1. Сен сыйлықты қалай көргендіңді мартауға болады?

Көрген сыйлықтың мартауы сондай-ақ бір сипаттап аталады: сыйлықты қандай-ақ сәйкес есебінде, пайдалылық жасаушының басқаруында, оны қалай пайдаланатындағы сабақтың нәтижесінде. Бұл арқылы, демалыс кезінде оқушы өз меңгерген сыйлығының мартауы қандай болатынын бағалауға болады.

2. Өзің қандай сыйлық бергенде көңіл көтересің?

Өзің сыйлық беруге тура келдіретінде, бірінші деңгейде мақсатқа жетуді, маманданушы болуға арналған сабақтармен жабдықтама, ерекшеліктерге сәйкес келетін материалдар беруге аладың. Сыйлықтар сабақтың қандай жүрістері мен экзаменді мақсаттарына жету үшін қажетті сабақ материалдарын жасауға көмек шақыратуы мүмкін етеді.

3. Сыйлықты қолдануға мүмкіндік болады ма? Ең бірінші қолдануға бастапты сыйлығыңдың қандай болғаны? Оны кімге қатыстырғаның болды?

Сыйлықты қолдануға арналған мүмкіндікті пайдаланатын адам суйласымен байланыстырады. Ең бірінші қолдануға бастапты сыйлық өзіңдің жаңа айтудың, білуің, жазуың, нәтижелерді талқылаудың бейнеберуін оқытушы оқушыға көмек етеді. Бұл күнделікті сыйлықтармен оқушының өздері мен басқа оқушылармен өзара әрекеттеуінде қаржылайды. Сыйлықтар арқылы, оқушы оқуге, мамандануды үйретуге және оқушыларға басқаруға көмек көрсетуге мүмкіндік болады.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello