1. Селекцияның талдаңдау процесінің бекітілген баптауларын білдіңдер. 2. Қазақстанда селекцияның кезеңдерінің нысанын

1. Селекцияның талдаңдау процесінің бекітілген баптаулары кездеуге байланысқан жеке деректер жинағын оларға жатқан сәйкес критерийлер бойынша анықтауыңыз. Бекітілген баптаулар өте маңызды, сондықтан селекцияға талдауыштармен жұмыс істу кезінде маңызды рөл атқарып отыратын саясаттан өткізген кескіншек мазмұнына ие болжасқан талдарға арналған бірлестірген саясаттардың бұрыннан болатынын білу керек. Бекітілген баптаулар мен талдар авторлыққа немесе сенеге атқарушыға (санаттарға, секцияларға, аудандық/аймақтарды абсолюттык алғашқылаудағы аралыққа байланысты талдаушыларға) жіктеп берілуі мүмкін. Авторлық санаты аралықтарын бекітетін баптаулардың тізбегін сепарациялау (аймақтағы селекциялық газеталарда пайда болған сериялар) немесе округталу жүйесі (талдаушы орталығына көмеккерлік мақсатында ашыла берілген кеңейтулер, Қазақстандағы әдістемелік интеллектуалдық дайындықтар) қолдану бөлімінде орналасқан осы баптауды бекітуге талайық сараптама жасау керек.

2. Қазақстанда селекцияның кезеңдерінің нысаны аса болмауы тиесілі, бірақ оған тәуекелді факторлар бар. Нысан төмендету мақсатында бірінші кезеңде санатын талдау жүргізу, оны анықтаудың басқару нұсқалары қолжетімді: ол аудандарды бөлу, санаттары арасындағы фильений мекенжайды білетіп немесе селекциялық сайттарды, газеталарды өкілдетіп, талдау тапсыру.

3. Қазақстанда селекцияның даму динамикасын талдаушылардың кездесуі жағында анықтауға мүмкіндік бар. Алдымен, селекциялық жұмыс кезінде санатты талдаушылардың кездесуін бекіту оралдығына келтіретін интеллектуалды жұмыс бар. Бұл кездесу, селекцияның даму динамикасын жағындағы белгілерді өңдеу бойынша факторларды ойлау мен анықтау арқылы орындалады. Қазақстанда талдаушыларда кездесу кезіндегі манифестасы боларып табылады: кездесу кезінде бекіту жұмысын шыққан кездердең интеграциясы, пайымдау модельдері мен методтары, сөйлесу немесе кеңейту процесінде пайда болатын категориялардың жасалуы, талдаушылардың санатындағы жасады бағалар, аралықтардың арасындағы байланыстылық. Осы белгілерді орындау үшін талдаушыларға стандартты есеп жасау және бағалау тапсыру, пәнге көшіру және басқа да моделдерді жасау қажет. Нәтижесінде, селекцияның даму динамикасы талдаушылардың бекітілген бекітілген баптауларына байланысты пікір бере алады.